浙江省20xx年小升初語文考前練習(xí)試題-附解析-預(yù)覽頁
【正文】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）閱讀理解。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。而我早已年紀不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。課外閱讀。秋天，是小島上最美的時光。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知不覺把它們當(dāng)作了知心朋友。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點綴著這幽靜的山谷。幽靜的山谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的身影。聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀理解與積累 生之喜悅 美國西海岸的邊境城市圣迭（di233。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi224。” 馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。當(dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。）機，進而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（ ?。┲??！．_____________________________________________________________ b．_____________________________________________________________馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。 s249。) 寺院(s236。)答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花。 （2）將“或者”替換成“還是”（4），馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。雖然誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期
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