學(xué)校管理干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”個(gè)人對(duì)照檢查材料匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的標(biāo)準(zhǔn)?！钡闹v話精神，自覺(jué)排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)做到不義之財(cái)不取，不義之利不沾。首先，提高對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，要通過(guò)認(rèn)真研討學(xué)習(xí)，從理論上解決做人謀事的內(nèi)在一致性問(wèn)題，從嚴(yán)從實(shí)解決思想和作風(fēng)問(wèn)題，從根本上提升自身的理想信念。最后，要謀劃科研工作，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到科研中早期有謀劃，中期有評(píng)估、后期有驗(yàn)證，確保在科研項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施具體。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為學(xué)?？蒲泄ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。感覺(jué)到講話具有很強(qiáng)的針對(duì)性，提出的一些問(wèn)題很常見(jiàn)，是具體工作實(shí)踐當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)各級(jí)干部，對(duì)我們每一個(gè)人的言行、做人、做事都有針對(duì)性，提出的一些要求，都很實(shí)在，按照這些要求做就能做好，也能做到。一、存在的問(wèn)題：，政治敏銳性不強(qiáng)。工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作、主要事情,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。發(fā)揮主觀能動(dòng)性存在一些欠缺，有時(shí)僅滿足于完成上級(jí)規(guī)定的工作任務(wù)。，忽視理論學(xué)習(xí)，放松主觀世界的改造。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是衡量黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。，缺乏積極主動(dòng)性，欠缺開(kāi)拓創(chuàng)新勇氣。三、今后努力的方向和改進(jìn)措施通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。，改進(jìn)工作作風(fēng)。打鐵還需自身硬，要大力發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)精神，練就過(guò)硬素質(zhì)，提高攻堅(jiān)破難的能力，敢于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)抓落實(shí)，用自己的真誠(chéng)、實(shí)干和負(fù)責(zé)贏得領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志的信任和支持，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)所屬工作人員勇于攻堅(jiān)克難，力求突破難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
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