重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期能力檢測(cè)試卷-人教版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 睛地注視著黑板。這件事不能不問個(gè)明白。一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。抓住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。經(jīng)過三年又九個(gè)月，——鐳提煉得（ ）。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。(如用上格言警句就更好了。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語句。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。 選自《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》 無獨(dú)有偶。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。 _______________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春。要寫出真實(shí)情感，不說假話，不少于400字。） 含糊(h) 計(jì)較(jiǎo ji224。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。 小鳥在樹上唱歌。”3. 常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭(zhēng)氣的）略略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）酌情給分
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