幼兒園師德建設(shè)計劃與幼兒園師德總結(jié)匯編-預覽頁
【正文】 我們理應自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：（1） 樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。（5） 要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：（1） 組織好 今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么 的研討反思活動。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。（3）加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。（6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。一、工作目標（一）幼兒發(fā)展目標孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。（三）幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會譽。各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。（二）常規(guī)工作抓好幼兒園安全管理工作。加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。三、學期工作日程安排二月：2月22日2月26日：新生報名并完善相關(guān)登記資料；擬訂教育教學計劃；常規(guī)訓練；三月：3月2日3月5日：常規(guī)檢查；教師教案展示評比。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育。 深入學習貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學習的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和平時個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀， 增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學計劃，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng) 師德標兵 。（三）、強化機制，增強教書育人的意識。 成員職責： 執(zhí)行計劃，進行考核，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。學校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度，每學期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次學校認真總結(jié)師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。一、指導思想以鄧小平理論和 十七大 精神為指導，全面貫徹江澤民同志 三個代表 的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。相應建立推進師德建設(shè)的有效機制。三、方式方法從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。（2）做終身學習的楷模。要求有筆記有體會。二．具體措施根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求。每個教職工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。學校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導小組，實施定期巡視的制度。（1） 要求全園教職工明確 幼兒園無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖、送信心、送方便；杜絕體罰和變相體罰幼兒。幼兒園有計劃，定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。切實做好先進典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。不斷完善月崗位考核、學期工作考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。正確的教育理念，多元的知識結(jié)構(gòu)，扎實的教育技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。在活動中，教育學習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。再次，我園組織教師學習了“三立三愛三服務”學習活動，并進行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。我園領(lǐng)導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。我園強調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。 三、增加師德建設(shè)的投入。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀了上海ape會議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀念?！拔夷苄?！我真棒！”等一些教育理念都顯性地
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