《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告---書(shū)店圖書(shū)管理系統(tǒng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 能進(jìn)行操作。顯示所有圖書(shū)一欄中詳細(xì)列出了書(shū)庫(kù)中所存書(shū)本的 ISBN 號(hào)、書(shū)名、作者、售價(jià)、庫(kù)存量等信息，使管理者對(duì)圖書(shū)信息一目了然，充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化、簡(jiǎn)明化的界面設(shè)計(jì)理念。其中，圖書(shū)信息類(lèi)存儲(chǔ)圖書(shū)的各種信息，包括 ISBN（ isbn）、書(shū)名（ booktitle）、出版社（ publisher）、作者（ author）、庫(kù)存量（ qtyonhand）、進(jìn)書(shū)日期（ dateadded）、批發(fā)價(jià)（ wholesale）、零售價(jià)（ retail）等信息。 圖 31 主菜單 圖 32 書(shū)庫(kù)管理模塊菜單 7 源程序清單（書(shū)庫(kù)管理模塊） 主菜單 includeiostream using namespace std。 Shop shop。 do{ cout\n\t====================================================== endl。 cout \n\t 輸入選擇： 。 case 2: ()。 case 4: ()。 9 return 0。//作者 char publisher[100]。//批發(fā)價(jià) double retail。 strcpy(author,au)。 wholesale=wh。 cout\t 作者： authorendl。 cout\t 批發(fā)價(jià)： wholesaleendl。} char *getisbn() {return isbn。} char *getdateadded() {return dateadded。} void setqtyOnHand(int num)//設(shè)置庫(kù)存量 { qtyonhand = num。 public: bookbase ()//構(gòu)造函數(shù)，打開(kāi)書(shū)庫(kù)信息 { bookdata s。 while(!()) { ((char *)amp。 book[top]=s。i=top。 } void showallbook()//顯示所有圖書(shū)信息 { cout\n 下面顯示所有圖書(shū)信息： endl。 coutendl。 double wh,re。 for(i=0。 cout書(shū)名 :。 12 cout出版社 :。 cout庫(kù)存量 :。 cout零售價(jià) :。 book[top].setflag(1)。 char name[100],again。i=top。 } if(x) cout\n 未找到該書(shū)信息！ \n。y39。 char is[31], bo[100], au[51], pu[100],da[11]。 cinname。 book[i].showinfo()。 if(choice==39。 cinis。 cout作者 :。 cout進(jìn)書(shū)日期 (請(qǐng)按年月日順序輸入，如： 2021 年 1 月 1 日請(qǐng)輸入20210101):。 cout批發(fā)價(jià) :。 book[i].setinfo(is,bo,au,pu,da,qt,wh,re)。 } } if(x) { cout\n 未找到該書(shū)信息 ,是否將該書(shū)信息增加到書(shū)庫(kù)？ (y/n):。) { 14 cout請(qǐng)輸入下列信息： endl。 (bo,100)。 (pu,100)。 cinqt。 cinre。 cout增加完成！ endl。y39。 do{ cout請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的書(shū)的 ISBN 或書(shū)名： 。i++) if(!strcmp(book[i].getisbn(),name)||!strcmp(book[i].getbooktitle(),name)) { cout\n 書(shū)的信息已找到，下面輸出該書(shū)信息： \n。 cinchoice。//設(shè)置刪除標(biāo)記 updatedat()。 cinagain。 } void menubook()//書(shū)庫(kù)管理模塊主菜單 { int choice,a。 cinadminster。 a=strcmp(adminster,code)。 cout\n\t====================================================== endl。break。break。break。 }while(again==39。 endif 第 4 章 結(jié)束語(yǔ) 一周 的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。定下了我們的目標(biāo)。 在整個(gè)設(shè)計(jì)到按各種功能輸出 以及調(diào)試過(guò)程中，我個(gè)人感覺(jué)調(diào)試部分是最難的，我們把運(yùn)行錯(cuò)誤和不能運(yùn)行的部分一遍遍的修改直到達(dá)到預(yù)期的效果。但程序編輯成功后那種激動(dòng)，問(wèn)題解決中遇到挑戰(zhàn)自己親自動(dòng)手，終于解決那種成就感，幾個(gè)人一起討論，一起分析，同悲同喜那種患難與共的感覺(jué)，都使我們深 深地體會(huì)到了感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們真正學(xué)習(xí)到了一些的知識(shí)，使我們感到前途是光明的、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與趣味的。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō) 二進(jìn)制文件的用法 ?? 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后， 我決定 一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫
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