幼兒園大班個人工作總結與幼兒園大班個人工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 下，要成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者不是一朝一夕就能做到的事情。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持“以孩子為根本，密切聯(lián)系家長”的工作方法，把學前教育工作開展下去。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法辦到絕不是我想要的。拜師學藝博采眾長，認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式將使我的生活更加充實。(二)堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。二、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力。鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導。我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。二、指導思想以幼兒園工作計劃為指導，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內通風，做到教室無雜物，休息室整潔干凈，透氣。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，和*教師做好交待工作，認真填寫交接記錄。總之，在與幼兒的生活中，充實自己，完善自己，總結經驗，不斷摸索，使自己的業(yè)務素質更上一個新臺階。2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結合，提高幼兒興趣。，適當增減衣物。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。孩子們抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。合理安排幼兒在園生活,桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
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