科學發(fā)展觀學習個人剖析材料與科學發(fā)展觀調(diào)研報告：論中國改革開放科學發(fā)展觀的三個基本問題匯編-預覽頁
【正文】 深厚的感情基礎(chǔ)的。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應付。由于學習不夠，直接導致本領(lǐng)不夠硬。一是對全縣財政走出困境的信心不足，也想不出什么高招為領(lǐng)導當參謀。我縣財政系統(tǒng)是一個200多人的大隊伍，近幾年在思想政治工作及隊伍建設(shè)方面，因為有領(lǐng)導的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。這里的科學實際上就是自然科學和社會科學的統(tǒng)稱。這里的科學強調(diào)的是規(guī)律性的認識?！保ā恶R克思恩格斯全集》中文第2版，第36卷，第419—420頁）它要回答的核心問題是“建設(shè)一個什么樣的中國特色社會主義和怎樣建設(shè)這樣一個中國特色社會主義”。作為社會主義的發(fā)展觀，科學發(fā)展觀有三個基本要求：“為人民而發(fā)展”意味著發(fā)展的真正目的是為了人民獲得實實在在的切實利益，GDP的增長、社會的變遷都要有助于人民利益的增進與福祉的獲得。 我們的發(fā)展，無論是經(jīng)濟體制的變革與完善，還是政治體制的健全與改革，都應當有利于中國特色社會主義的根本制度的完善與成熟，而不是相反?？茖W發(fā)展觀就是要科學地解決生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互促進的問題，就是要協(xié)調(diào)地解決生產(chǎn)力發(fā)展的同時，社會主義制度如何完善的問題。它是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想所回答的“建設(shè)一個什么樣的社會主義”和“怎樣建設(shè)”的繼
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