關于大學生看電影情況的調查報告-預覽頁
【正文】 、道德觀等起著特殊的潛移默化的 作用。發(fā)展到今天，電影已經 滲入我們生活的角角落落。 在無聲電影階段，對電影發(fā)展做出了巨大貢獻的是美國的格里菲斯、卓別林和蘇聯(lián)的愛森斯坦。 《爵士歌王》影片的誕生標志著有聲電影時代的來臨，同時也是電影走向成熟期的標志。 法國自 1959 年新浪潮興起 。 中國電影的發(fā)展， 先是把 西方的電影藝術移植到中國的拓荒時期。如今 ，在國際電影節(jié)上如今也備受歡迎 。以大學生為調查對象，隨機抽樣。在以上五個地點共發(fā)紙質問卷 120 份，回收問卷 114 份，其中有效問卷占 111 份，有效回收率為 %?？措娪白鳛槠渲械囊环N，受到了大學生的普遍青睞。從中得出，上網的消費比重占 %，影院觀影的比重僅次于上網，占 %，其次是購買影音類 DVD， CD 和購買文娛類書報刊，均占 %，而對于戲曲類的演出、音樂會、演唱會或是電子游戲類的支出占比重較小。 大學生活對于不同的人而言有著不同的感受，或豐富多彩，或無聊無事可做，看電影或許成為無聊時的一種消遣方式，或 許有著其他的目的。 一部部影片之所以能夠吸引大學生的眼球，一定有他們自己的獨特與魅力。 不同的國家和地區(qū)拍攝的電影，有著不同的傳統(tǒng)文化的滲 透 ， 大 學生 對 不同 地 區(qū) 的電 影 也有 不 同 的選 擇 。 總體概括來說，有絕大多數(shù)大學生會認為 看電影對于他們自己是利大于弊的，以下是我們的調查結果： 看電影的利弊比率70%17%13%利大于弊弊大于利沒有影響 從調查結果中我們可以看到，看電影是大學生豐富課余生活的一種較為普及的方式， 誠然看電影有利有弊 。 （ 3）創(chuàng)新 型人才是中國社 會極度渴求的人 才，科技的發(fā)展使許多科技電影誕生?？措娪耙矊儆诖髮W生休閑方式的一種，如若將大量的時間花費在這個上面，對于大學生的學業(yè)是很沒有利處的。 “五四 ”運動后文學、戲劇、音樂、美術諸多藝術領域中蓬勃興起 ，同時興起的向西方學習之風。 （ 2） 同美國大電影產業(yè)相比，我們電影后產品的營銷是很差的，美國的后產品營銷占了很大的比例，電影產業(yè)總值中的 70%是開發(fā)影片后產品所得，票房只占到 30%左右，而我們的票房占到一半以上，電影后產品市場拓展是急需研究的。低俗的社會文化會對社會造成許多不良影響。 3 未來展望 ： 如今，電影業(yè)已走向市場經濟，中國改革開放已經 30 多年，但電影的改革實際上是從 93 年開始的，同世界先進水平相比，我國文化產業(yè)發(fā)展水平還存在一定的差距，在改革開放以前，我們沒有把它作為商品來經營，一直把它作為宣傳工具來使用的。我們通過對大學生看電影普遍的現(xiàn)象做 調查， 為國家教育的發(fā)展盡一份微薄之力。 學校定期組織 集體看 電影 。近年經濟發(fā)展，使社會擁有龐大電影市場， 電影對民眾尤其是大學生有很強的影響力， 增強了民眾的身體及心理素質，并終將改變社會、造福人類，促進美好健康的社會向更高更遠以及更加和諧的方向前進！
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