贛南版小學六年級語文下學期模擬考試試卷-附答案-預覽頁
【正文】 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上一個字的詞。經過三年又九個月，——鐳提煉得（ ）。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的兩道題。（2）請你也參與這項活動，為母親獻上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。(如用上格言警句就更好了。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨里。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。 再后來，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。 有一天下雨，父親卻沒有來。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。 五、習作（本題共計30分）作文： 請以“溫暖”為題，寫一篇文章。（1）比喻、夸張 我始終把這看成是父親
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1