幼兒園托班保育員工作總結(jié)范文與幼兒園托班區(qū)域計劃-范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 了防暑工作。三、安全方面:安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。加強早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯 嚴格做好晨檢工作，做到 一摸二看三問四查五記載 摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)者及時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶異物四、家長工作方面 :主動與家長溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個層次。二、上學(xué)期區(qū)域活動優(yōu)勢及弱勢。在幼兒自由活動時，教師及時的介入也是很有必要的。材料的準備形象直觀，適合托班幼兒操；作。區(qū)域活動的目的是為了向幼兒提供更多的時間與空間，讓幼兒依靠自身的能力通過對各種材料的擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的答案，幼兒可根據(jù)自己的興趣、意愿、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動，動腦思考、動手操作、自由結(jié)伴、自由選擇、自由活動，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展。（四）通過建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動手能力；讓也幼兒認識各種各樣的物體形狀及特征，萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。通過觀察去了解幼兒的特點，了解幼兒的知識儲備、發(fā)展水平和實際需要，去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力。如：在認識圖形、顏色方面，教師有多個材料的準備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇，教師也可根據(jù)幼兒的實際水品出發(fā)進行指導(dǎo)，這樣幼兒會獲得不同的經(jīng)驗。五、五個區(qū)域設(shè)計：（一）名稱：建構(gòu)區(qū)目標：1．能自由選擇積木根據(jù)物體形狀進行拼搭。2．能夠主動與同伴共同表演，體驗表演的樂趣。材料投放：各類書籍（四）名稱：娃娃家目標：1．學(xué)習(xí)自己分角色與同伴共同游戲。2．通過操作指導(dǎo)動物喜
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