幼兒園托班個人工作計劃(精選多篇)與幼兒園托班親子活動計劃匯編-預覽頁
【正文】 下，有所收獲有所成長。2. 熟知園務計劃，積極配合，日常工作中及時進行常規(guī)方面的檢查并做好記錄，便于園領(lǐng)導檢驗。三、個人業(yè)務方面1. 積極參加專業(yè)學習培訓和各種交流活動，提高自己的組織和調(diào)控能力。5. 做好班級衛(wèi)生保育工作，勤于排查，防微杜漸。4. 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，精心為幼兒作好成長記錄，與家長不定期交流，做好溝通工作。與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。（b）學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。三、衛(wèi)生保健 認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。四、 家長工作 建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。五、 班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。 三、學習： 由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。 孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力。 第一學期教育目標： 一、生活 能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園，幼兒園工作計劃《幼兒園托班工作計劃 （一）》。 會用調(diào)羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。 二、運動 了解一些簡單的自我保護意識。 學習簡單的模仿動作。 認說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。 愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。 在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。 召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。 加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面。解放思想，更新觀念，從實際出發(fā)，實事求是，不斷用新的先進教育思想武裝頭腦，努力提高教師的業(yè)務水平，幼兒園工作計劃《幼兒園托班工作計劃》。增強服務意識，以幼兒為中心，圍繞教育目標設計教育活動和環(huán)境。（4）按照幼兒教育工作規(guī)范的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。（1）突出為家長服務的精神，同時根據(jù)家長的要求隨時增加我們托班的服務內(nèi)容，努力做到讓家長滿意。樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。送水果玩法：（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。三、親子游戲“找寶寶”
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