幼兒園教師個人述職(多篇)與幼兒園教師個人述職報告匯編-預(yù)覽頁
【正文】 種自豪感。班級工作細(xì)小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位，做到分工不分家。有這樣一句名言：“教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣”現(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”當(dāng)孩子有困難時，我會給予他幫助，當(dāng)孩子遇到委屈時我及時給與“安慰”。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計活動內(nèi)容，充分準(zhǔn)備教具。這學(xué)期孫老師在班級幫班，我虛心請教孫老師。平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對班級特殊兒童的照料。我們堅持不懈通過班級網(wǎng)站向家長公布幼兒的每日在園情況，讓家長及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況，并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入航醫(yī)所幼兒園，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。現(xiàn)將我的學(xué)期工作匯報如下：一、更新觀念、德育至上我是一名從事幼教工作近十年的老教師，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進(jìn)。開展主題活動教學(xué)中，在每月初，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進(jìn)行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品，一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合，認(rèn)識和掌握主題知識。嚴(yán)格按照精心開展字寶寶、珠心算和奧爾夫、蒙氏等幼兒潛能教學(xué)，孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意。過去的工作，我充實、我快樂。我忠誠黨的教育事業(yè)，有體育人特有的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，以及進(jìn)取意識。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育心理學(xué)》以及《》等書籍，并認(rèn)真做筆記，對于每星期每一節(jié)課的教學(xué)，反思本周教學(xué)的效果，汲取出其中教學(xué)亮點作為下堂課教學(xué)的教學(xué)的重點。三、 德育工作方面、由于初次工作在教學(xué)一線，我深深體會到作為幼兒教師肩上的責(zé)任重大。事實上，健康游戲不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展，而且對孩子人格結(jié)構(gòu)的形成有重要影響。體育游戲要求自信和能堅持，要求具有責(zé)任感并遵守規(guī)則，是培養(yǎng)孩子遵守社會規(guī)范、養(yǎng)成良好自控力的好機(jī)會。雖現(xiàn)在還不是黨員，但我一定會提高自己的思想，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。競爭、追求卓越是一個人要克服困難、趕上別人，甚至超越別人的努力傾向。我們對孩子某些特定的行為進(jìn)行規(guī)范，并且培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范意識，學(xué)習(xí)有意識地控制自己的行為，這些對孩子日后的成長具有十分重要的意義。第五篇：幼兒園教師個人述職幼兒園教師個人述職時光如逝，歲月匆匆。在工作中，時時刻刻不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。自9月份開通個人博客以來，自己書寫了“做高貴幸福的孩子王”、“傘花朵朵開”、“給你一封信”、“瞧，我們制作的小書！”、“孩子你是好樣的”、“幼兒冬季遠(yuǎn)足”等近百篇教育感想、工作隨筆和處事感言的博文。9月初，召開了家長會，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可；同時以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度參加了“愛心育人真心服務(wù)”的演講比賽。12月份在園里統(tǒng)一組織下，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了冬季遠(yuǎn)足和“慶元旦暨半日開放”匯報演出，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意。過去的工作，我充實、我快樂。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的
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