【正文】 項(xiàng) 目成績”頁面 14 （ 2）點(diǎn)擊“查看成績”超級(jí)鏈接，顯示實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目預(yù)約 本模塊主要是老師進(jìn) 行批量預(yù)約及取消已預(yù)約項(xiàng)目。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì) 本模塊是對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)有兩種狀態(tài)，第一次統(tǒng)計(jì)為已統(tǒng)計(jì)狀態(tài)（終止預(yù)約），第二次統(tǒng)計(jì)為已 完成狀態(tài)（已經(jīng)做完）。 實(shí)驗(yàn)記錄 本模塊主要是登記 學(xué)生 實(shí)驗(yàn)成績及考勤記錄。 課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)成績登記（同上） 課表查詢 用戶在本模塊中可以根據(jù)不同的條 件分別查詢到教室課表、實(shí)驗(yàn)室課表和班級(jí)課表 。本模塊分為 實(shí)習(xí)基地 、 實(shí)習(xí)安排 、 課程設(shè)計(jì) 、 實(shí)習(xí)成績登記 和 課程設(shè)計(jì)成績登記 。 依次點(diǎn)擊 “開課分批”、“制定計(jì)劃”進(jìn)入到分批操作界面，確定好批次、人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等要素后，保存即可。重復(fù)以上過程，直至將實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)排完。 教學(xué)任務(wù)書 圖 實(shí)驗(yàn)課程安排 實(shí)驗(yàn)課程安排完成實(shí)驗(yàn)課程的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、上課班級(jí)的編排。在實(shí)驗(yàn)課程安排選擇周次時(shí)，要避開集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 其中“ *”為必填項(xiàng) 。 項(xiàng)目數(shù)據(jù)圖 單 擊“添加”，選擇相應(yīng)的項(xiàng)目，再“保存”即建立了課程與項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 點(diǎn)擊“附件”可下載 ） 導(dǎo)出到 excel 點(diǎn)擊“ 導(dǎo)出到 excel”，出現(xiàn)自定義選擇器，根據(jù)需要導(dǎo)出 表格。 課程與項(xiàng)目 用戶在本模塊可以方便的瀏覽到 權(quán)限范圍內(nèi)的所有課程的詳細(xì)信息（院系、課程編號(hào)、學(xué)時(shí)等等），并且可以根據(jù)不同的搜索條件進(jìn)行指定搜索。 （ 2） 在窗體中輸入相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃信息。 2 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 用戶利用本系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊可以系統(tǒng)化，規(guī)范化的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)過程。 在您完成實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的安裝后第一次使用系統(tǒng)時(shí)，您需要按下列步驟完成本系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)置： 第一步：進(jìn)入系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置模塊，進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置操作 ； 第 二 步：進(jìn)入“基本數(shù)據(jù)”功能模塊，依次完成“學(xué)校數(shù)據(jù)”、“院系數(shù)據(jù)”、“專業(yè)數(shù)據(jù)”、“入學(xué)年份數(shù)據(jù)”、“課程數(shù)據(jù)”、“實(shí)驗(yàn)用房數(shù)據(jù)”、“班級(jí)數(shù)據(jù)”、“學(xué)生數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)輸入操作； 第三步：進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)室管理”模塊，在“基本信息”中建立實(shí)驗(yàn)室的基本組織結(jié)構(gòu)（添加 /刪除實(shí)驗(yàn)室）； 第四步：進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍”模塊，在“人員基本信息”中添加實(shí)驗(yàn)室工作人員和實(shí)驗(yàn)室教師基本信息； 第五步：進(jìn)入“儀器設(shè)備耗材”模塊，在“儀器數(shù)據(jù)”中輸入實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備數(shù)據(jù)； 第六步：進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)室管理”模塊，在“實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開設(shè)”中 ，添加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息； 第七步：進(jìn)入“系統(tǒng)維護(hù)”模塊，在“參數(shù)設(shè)置”中定義系統(tǒng)參數(shù)，在“角色管理”中添加角色信息（實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)室教師、實(shí)驗(yàn)室工作人員），在“用戶管理”中添加本系統(tǒng)使用者的用戶信息（系統(tǒng)登陸名、密碼、所屬角色）； 完成了上述所有步驟的設(shè)置操作后，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)所有功能便可以正常運(yùn)作了。 專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃窗體 專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的制定 : （ 1） 選擇好學(xué)院和專業(yè)，單擊“專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃窗體。 （ 2） 單擊“刪除”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單 擊“確定”完成刪除專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃操作。 教學(xué)大綱圖 上傳文件 圖 7 課程數(shù)據(jù)表圖 （注：如果課程添加了教學(xué)大綱和附件的話，在“課程與項(xiàng)目圖”中的“大綱”和“附件”欄會(huì)有相關(guān)顯示，否則為空白。 關(guān)聯(lián)課程與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 點(diǎn)擊“課程名稱”后，可以對(duì)課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)操作，既該課程下包含哪些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目圖 點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)名稱，可修改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息 、增加實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并添加實(shí)驗(yàn)所需儀器和耗材 。 教學(xué)任務(wù)與安排 集中實(shí)踐環(huán)節(jié) 各系部集中教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)信息錄入與查詢。 本模塊的數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理員可以通過數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入導(dǎo)出工具來操作。 10 實(shí)驗(yàn)課程安排圖 排課圖 在課程編排窗口，先選擇上課地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)教師（可添加多個(gè)）、上課班級(jí)（可添加多個(gè)），上課周次（多個(gè)周次，可利用單周、雙周、全選、取消按鈕快速定位），單擊時(shí)間沖突檢測按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)已定義條件，在理論課及實(shí)驗(yàn)課排課 數(shù)據(jù)中，篩選出可以安排的“課眼”，勾選要安排的時(shí)間點(diǎn)，保存后，該課程已排課時(shí)列表顯示在下面。在教學(xué)計(jì)劃安排表中將要安排的 課分批。 12 實(shí)習(xí)與課程設(shè)計(jì) 根據(jù)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)的不同，學(xué)?？砂才艑W(xué)生以實(shí)習(xí)或是做課程設(shè)計(jì)的方式來學(xué)習(xí)。 課程設(shè)計(jì) （ 同上） 實(shí)習(xí)成績 登記 實(shí)習(xí)完成后， 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)性評(píng)分。 （ 4）單擊“保存”，完成“開放項(xiàng)目”的申請操作，申請完成之后就可以在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約了 （由步驟 (3)決定是老 師還是學(xué)生進(jìn)行預(yù)約） 。 注意：實(shí)驗(yàn)成績登記只有實(shí)驗(yàn)教師本人才可以登記與自己相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績，其他人員都不可以登記，并且只能在 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì) 里的項(xiàng)目狀態(tài)為“已完成”的情況下才能進(jìn)行成績登記。 （ 4）實(shí)驗(yàn)完成后，回到本頁面，選中后面的復(fù)選框，點(diǎn)擊保存，彈出已保存對(duì)話框，統(tǒng)計(jì)完成，當(dāng)前狀態(tài)改變?yōu)橐淹瓿蔂顟B(tài)，實(shí)驗(yàn)完成可以進(jìn)行成績登記了。 （ 4）要取消預(yù)約，點(diǎn)擊“預(yù)約人數(shù)”超級(jí)鏈接，選中學(xué)號(hào)前面的復(fù)選框，點(diǎn)擊取消預(yù)約，完成取消預(yù)約操作。在教師端，相關(guān)負(fù)責(zé)人收到申請后，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行批注與否的操作。由于本功能就是簡單的打印及查詢操作，故不作詳細(xì)敘述。 獲獎(jiǎng)信息 此功能模塊可以方便用戶對(duì)實(shí)驗(yàn)室獲獎(jiǎng)信息進(jìn)行查看，有權(quán)限的用戶可以對(duì)獲獎(jiǎng)信息進(jìn)行添加，刪除等操作。 實(shí)驗(yàn)室簡介一覽 此功能模塊可以方便用戶對(duì)院系整個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行搜索，了解 所屬院系 實(shí)驗(yàn)室的基本簡介。 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定 單擊“制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)” 選擇標(biāo)準(zhǔn)類別和評(píng)估主題 單擊“添加” 在窗體中輸入相關(guān)信息 單擊“保存”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的刪除 17 單擊“制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)” 選擇標(biāo)準(zhǔn)類別和評(píng)估主題 單擊評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)信息后面的方框 單擊“刪除”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 實(shí)驗(yàn)室自評(píng) 本模塊可以完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室自評(píng)操作： 實(shí)驗(yàn)室自評(píng)操作方法 1） 單擊“實(shí)驗(yàn)室自評(píng)” 2） 選擇標(biāo)準(zhǔn)類別，評(píng)估對(duì)象，評(píng)估主題 3） 輸入評(píng)估信息 4） 單擊“保存”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估結(jié)果 可查詢到各實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估結(jié)果 評(píng)估資料 可 上傳下載 評(píng)估資料 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模塊是從項(xiàng)目申請到 18 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 此模塊包括從申請實(shí)驗(yàn)室建設(shè)到審批，直到最后建設(shè)完成后的驗(yàn)收的一個(gè)整體過程，操作方法與實(shí)驗(yàn)室評(píng)估類似，不再復(fù)述。 專業(yè)數(shù)據(jù)、課程數(shù)據(jù)、教書數(shù)據(jù)以及班級(jí)和學(xué)生數(shù)據(jù)的操作方法與上述方法相同，不再贅述。（教師姓名和時(shí)間為系統(tǒng)默認(rèn)的填寫人和時(shí)間，不能修改） 崗位日志匯總 此模塊可選定時(shí)間范圍對(duì)工作人員的日志進(jìn)行匯總查看 。 20 耗材數(shù)據(jù)的添加 單擊“耗材數(shù)據(jù)” 單擊“添加” 在彈出的窗體中輸入相關(guān)信息 單擊“保存”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 耗材數(shù)據(jù)的刪除 單擊“耗材數(shù)據(jù)” 單擊所要?jiǎng)h除耗材信息后面的方框 單擊“刪除”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 耗材的領(lǐng)用 單擊“耗材領(lǐng)用” 在窗體中填入相關(guān)領(lǐng)用信息 單擊“保存”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 21 領(lǐng)用記錄 本模塊提供對(duì)耗材領(lǐng)用的記錄查看功能。 單擊“儀器 入庫” 在窗體中輸入相關(guān)信息 單擊“保存” 儀器一覽 本模塊可以完成對(duì)所有儀器信息的查看，和刪除儀器信息的操作 23 儀器信息的查看 單擊“儀器一覽” 在查詢行中輸入查詢信息，單擊“搜索” 顯示相應(yīng)的儀器信息 儀器信息的刪除 單擊儀器信息后面的方框 單擊“刪除”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 儀器領(lǐng)用 本模塊可以完成儀器領(lǐng)用的操作： 單擊“儀器領(lǐng)用” 在窗體中輸入相關(guān)信息 單擊“領(lǐng)用”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 儀器歸還 本模塊可以完成儀器歸還的操作 單擊“儀器歸還” 雙擊儀器領(lǐng)用信息 24 在彈出的 窗體中輸入歸還信息 單擊“歸還”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 儀器報(bào)損 本模塊可以完成儀器報(bào)損的操作： 儀器報(bào)損操作 單擊“儀器報(bào)損” 在窗體中選擇報(bào)損儀器編號(hào)，輸入相關(guān)信息 單擊“報(bào)損”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 儀器維修 本模塊可以進(jìn)行儀器維修操作。 25 儀器匯總 本模塊可以完成對(duì) 所有 儀器設(shè)備信息進(jìn)行查看。 選擇“報(bào)廢”，儀器將被報(bào)廢，無法維修后重新使用。 組合查詢 本模塊可以完成對(duì)儀器設(shè)備信息的組合查詢操作。 報(bào)表 教育部數(shù)據(jù)上報(bào)表 根據(jù)教育部的有關(guān)文件和上報(bào)要求，共有 9 個(gè)表需要上報(bào)。 勾選每行數(shù)據(jù)前方的方框，選擇需要上報(bào)的數(shù)據(jù)，選定后點(diǎn)擊 表上方 的“保存” 。 10 日常辦公管理 信息資源 報(bào)告資源 本模塊可以完成對(duì)報(bào)告資源的管理操作。 課件資源管理 本模塊可以完成對(duì)課件資源的管理操作。 上傳文件 用戶可上傳有關(guān)文件供他人共享使用 。 發(fā)布通知 通知的發(fā)布 1） 單擊“發(fā)布通知” 2） 在窗體中輸入相關(guān)信息 3） 單擊“提交”，出現(xiàn)確認(rèn)窗體，單擊“確定” 在線評(píng)價(jià) 模板制作 點(diǎn)擊“增加”，填寫標(biāo)題、模板內(nèi)容（問題）和模板答案。 用戶權(quán)限 用戶管理 添加新的用戶，并為用戶分配角色 。 參數(shù)維護(hù)（ 由系統(tǒng)管理員操作，其他用戶無權(quán)限 ）