暑期小學語文教學工作總結-預覽頁
【正文】 養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。（二）通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。小學生的寫字教學往往被老師忽略，這個暑假，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用文化餐對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。由于自身的能力有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。寫作方面水平差異太大。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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