學校初中部工作計劃-預覽頁
【正文】 ，樹立“安全第一”的觀念，不折不扣完成安全教育平臺工作，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。引導學生尊重生命、敬畏生命。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、社區(qū)、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。突出“規(guī)范、質(zhì)量、專業(yè)、服務”四個主題詞，不斷改進工作方式，指導教師改進教學方法，研究教學質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)新課堂教學模式，推進有效課堂，全面提升教學質(zhì)量。加強對教師六認真工作的執(zhí)行規(guī)范的檢查到位率，加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價和反思的過程性指導和管理，特別要重視教師帶教案上課和有效進行作業(yè)批改的檢查；規(guī)范考試管理，特別是教師單元、期中檢測的試卷命制和閱卷工作。學生是教學的主體，要注重學生學習行為對教學成績提升、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的正向引導作用。進一步落實《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控的意見》，強化責任意識，不斷推進過程管理、細節(jié)管理。要進一步引導教師成長在課堂、成功在課堂的意識。要分年級分學科探索作業(yè)改革的舉措；要強化作業(yè)管理三監(jiān)控機制；探索“學、教、評（練）”一致性策略，繼續(xù)提升教師解構(gòu)試卷、分析試題、編制試題的能力。在日常工作中，將促進教師專業(yè)成長作為重點工作。加強對學生綜合素養(yǎng)評價體系的研究，引導學生樹立正確的價值觀。推動教學課例研究，要求教科骨干隊伍立足日常教育教學工作，積極展開教科研究，做到“真實課堂真實教研”。通過?？木幾珟椭處熖釤捊逃虒W研究成果，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，形成教育教學風格，幫助教師逐步凝聚自己的教學主張。以人防、物防、技防為立足點，全方位、多層次的推行安防措施
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1