計(jì)生委完善作風(fēng)教育活動(dòng)安排與計(jì)生委干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 覺維護(hù)黨的組織原則，堅(jiān)持任人唯賢。（二）教育活動(dòng)的主要任務(wù)大興五種良好作風(fēng)：1學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。敢叫日月?lián)Q新天”奮斗精神，二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦守業(yè)。大力建議求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。始終堅(jiān)持敢做善成的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和掌握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。狠剎四股歪風(fēng)：2重點(diǎn)解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在突出問題。理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不深入，二是狠剎急功近利、脫離實(shí)際、弄虛作假的浮躁之風(fēng)。主要表示在一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)不強(qiáng)。而是處處為己，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，向組織討價(jià)還價(jià)，干一點(diǎn)事情就想得到回報(bào)，剛剛提拔就琢磨再上一個(gè)新臺(tái)階，甚至通過拉票、送錢物等不正當(dāng)手段，謀取職位和權(quán)力；一些領(lǐng)導(dǎo)干部違反干部任用規(guī)范和選拔程序，收受賄賂，賣官鬻爵。（二）堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員之間要出以公心，認(rèn)真開展批評(píng)協(xié)助。自覺接受下級(jí)黨組織、黨員和群眾的評(píng)議、監(jiān)督。體現(xiàn)在具體崗位上。各單位要把“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)納入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。習(xí)近平同志 年視察 時(shí)的重要講話精神，以及徐光春同志在八屆省紀(jì)委四次全會(huì)上、王文超同志在九屆市紀(jì)委四次全會(huì)上、周春輝同志在八屆區(qū)紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，增強(qiáng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的緊迫感和自覺性。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的心得體會(huì)要統(tǒng)一報(bào)送黨委教育活動(dòng)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿同志的高尚精神和優(yōu)良作風(fēng)為榜樣。3群眾評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子要解放思想、創(chuàng)新思路，把整改方案做實(shí)、把能夠解決的事情辦好，完善體制機(jī)制上有所突破。五、組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織，講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)要在區(qū)人口計(jì)生委黨支部領(lǐng)導(dǎo)下。及時(shí)通報(bào)教育活動(dòng)情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)各階段關(guān)鍵環(huán)節(jié)的督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教育活動(dòng)中存在問題，堅(jiān)決杜絕不扎實(shí)、不深入、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。計(jì)生委干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 和 四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)縣委十屆十次全會(huì)和縣“兩會(huì)”精神，堅(jiān)持開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，每月熟讀一本書，每月開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，每季度舉辦一個(gè)專題講座，每年講兩次黨課。（二）深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年活動(dòng)為契機(jī)，在廣大黨員干部中開展黨史教育，認(rèn)真研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、本質(zhì)和主流，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心作用形成的歷史必然性，深刻理解中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路的歷史必然性，深刻理解通過改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性，進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。干部理論學(xué)習(xí)原則上每月一次，全年集中學(xué)習(xí)累計(jì)不少于12天。要在抓好主題學(xué)習(xí)、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多種載體，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和吸引力。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平與提高領(lǐng)導(dǎo)黨建工作的能力結(jié)合起來。要把理論學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的本領(lǐng)，努力提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和
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