環(huán)保踐行“三嚴(yán)三實(shí)”研討材料與班主任“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會匯編-預(yù)覽頁
【正文】 署后，局黨組先后召開黨組擴(kuò)大會6次，專題研究制定了教育活動方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保了活動高效率謀劃、高起點(diǎn)開局。我局始終把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動作為重要政治任務(wù)來謀劃和推進(jìn)，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織實(shí)施，為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動扎實(shí)深入開展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全員動員部署。二是周密部署。二、深化學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論武裝。二是典型引路學(xué)。同時(shí)，我局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮的違紀(jì)違法案例，有效的起到了警示作用。我局始終聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題不“走神”、不“散光”，采取自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相評、職工提、基層找、座談聽等方式，全方位征求意見建議，了解群眾對環(huán)保工作的期盼和需求。二是請進(jìn)來“獻(xiàn)策”。四、解決突出問題，真情服務(wù)群眾。二是查處環(huán)保投訴，維護(hù)群眾權(quán)益。7月1日，市環(huán)保局黨總支書記楊正良帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境監(jiān)測中心站部分黨員到聯(lián)系幫扶的xx區(qū)資溪街道辦事處師園社區(qū)慰問了xx、xx、xx、xx、xx、xx等困難黨員。三嚴(yán)三實(shí)是對一個(gè)教師的嚴(yán)格要求，更是我今后工作努力的方向。誠然，教師要教育學(xué)生，教會學(xué)生如何做人，讓學(xué)生形成高尚的人格，關(guān)鍵在于教師本身是否具備這些優(yōu)秀品質(zhì)。愿身為教師的我能夠用自己的靈魂，去喚醒、牽引、塑造更多的靈魂。要想盡快熟悉班內(nèi)情況，搞好班級工作，管理好學(xué)生我就要做到勤跟班。于是，我把董xx同學(xué)的叫到辦公室，內(nèi)向羞澀的她卻是一言不發(fā)。剛開始，她不太情愿，怕自己說話不利索，在眾人面前丟臉?！痹诎嘀魅喂ぷ鲘徫簧希揖鸵谟谘膊?、勤于監(jiān)督，勤于了解學(xué)生的心理發(fā)展、個(gè)性特征，勤于掌握科任教師的信息反饋，勤于督檢學(xué)生各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，從而掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。她脾氣暴躁、性格倔強(qiáng)，時(shí)常頂撞老師，不交作業(yè)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她比以前進(jìn)步多了，不但上課能安靜聽課，而且作業(yè)也完
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