幼兒園中班班務計劃第一學期與幼兒園中班班務計劃第一學期樣本匯編-預覽頁
【正文】 參加表演。能較清楚地表達自己的請求和愿望，能在集體面前大膽發(fā)言。安全教育要從小事入手，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時的杜絕。在悉心照顧幼兒生活的同時，加強一日活動每一環(huán)節(jié)的教育。一日活動每一環(huán)節(jié)的目標要求明確。主題開展的時候，豐富區(qū)域游戲的材料，使材料體現(xiàn)主題。在游戲中允許幼兒自由選擇，只有出自自己內在的需要和興趣而選擇的游戲才是真正快樂的游戲?？蒲谢顒永^續(xù)科研“園外陣地建設的研究”活動的開展，讓幼兒生活在我們用愛心、熱情、關懷營造的環(huán)境中。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，通過閱讀與講述這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。進行有效的教育教學活動在教育教學活動中要關注幼兒真正的興趣和需要，老師給予恰當有效的引導，積極引導幼兒運用多種感官全方位主動參與活動，促進幼兒智能的有效的發(fā)展，提供有價值的操作材料，促進幼兒主動建構知識。針對幼兒的個體差異，采取個性化教育方法。深入開展游戲活動的研究在深入開展主題活動的同時，注重區(qū)域活動的設置與組織。在區(qū)域活動中老師加強指導。通過小班一學年的工作，我們班的家長大部分都能積極配合老師做好各項工作。通過家長開放日，讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學習的形式等，并向家長宣傳科學育兒的知識、方法，讓家長有針對性地根據孩子特點和發(fā)展情況進行家庭教育。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調性也有進一步的提高，通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。二、本學期班級工作重點： 首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。 抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。 課間游戲常規(guī) 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將玩具整理好，放回原處。 了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。 進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。 學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。 關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動。 具體措施 在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內創(chuàng)設區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。 結合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。 科學發(fā)展目標： 嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。 具體措施 結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。 學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。 能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。 通過欣賞各種各樣的美術作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。 五、保育具體工作措施 注意室內通風以及室內物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。 注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。
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