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幼兒園中班新學期工作計劃20xx與幼兒園中班新學期計劃匯編-預覽頁

2024-11-22 23:08 上一頁面

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【正文】 師身邊,迎接快樂的集體生活。二、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。飯前便后正確的洗手。(二)、教育教學常規(guī):積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。三、衛(wèi)生保健嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,*7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。三、教學工作計劃。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。人能主動與人打招呼。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事。培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。學習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學習設(shè)計屬于自己的信封和信紙。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類。認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。幼兒園中班新學期計劃新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。不足表現(xiàn):(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。需要教師給予重視。措施:進一步與家長溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。(二)家長情況分析經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。 五月份:選定“六一”節(jié)目,積極進行排練。(3)學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(6)活動游戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數(shù)練習。(2)愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。(5)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。(4)認識更多的美術(shù)材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼 兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。三、具體措施:(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。從數(shù)學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣學習新的課間操,配合園里做好評估工作。結(jié)合英語教學使幼兒能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語、能主動用英語向老師和他人問候。與班上的同伴要友好團結(jié),不隨意說我不和你玩注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。 認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事故,樹立
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