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幼兒園9月份工作計(jì)劃范文與幼兒園9月工作總結(jié)(精選多篇)匯編-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ”一個(gè)月下來(lái),孩子們都有了進(jìn)步,特別是:曉嵐,她每天吃完飯,都高高興興的告訴老師我吃完了。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。一、9月2日,召開(kāi)了春宇幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。我們?cè)诮處煿?jié)慶?;顒?dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召,以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。五、朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”“我的育子夢(mèng)家庭教育故事”征文活動(dòng)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開(kāi)展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神,經(jīng)過(guò)角逐,最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。一、總體情況我園于XX年3月投入使用,設(shè)置有標(biāo)準(zhǔn)教室10個(gè),可容納幼兒400人。二、 本月工作重點(diǎn):招生工作開(kāi)展情況:我園上學(xué)期畢業(yè)40名幼兒,本學(xué)期計(jì)劃招生40至45人,因?yàn)槲覉@陸續(xù)新增教師,所以擴(kuò)充了幼兒招生名額,實(shí)際招生80人,現(xiàn)在我園各班幼兒均達(dá)到40人以上。(2)、我園與各位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū),提高安全意識(shí),全面部署幼兒園的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。教育教學(xué)工作:(1)、新生入園,合理安排幼兒住宿和分班,教師班級(jí)安排,并選出班主任及成員。(4)積極進(jìn)行“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”的籌備工作。(7)、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)(園內(nèi)評(píng)比優(yōu)秀教師)。(3)、積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)幼兒進(jìn)行疫苗接種工作。組織幼兒參加“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”活動(dòng)。四、目前辦園過(guò)程中存在的突出問(wèn)題和目前采取的措施在設(shè)施及幼兒園建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題自我園開(kāi)辦以來(lái),雖然加大了各方面力度,但仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。圖書(shū)、教學(xué)卡片等也是暫時(shí)保存在教師用牛奶箱自制的小柜中,不利于書(shū)籍的保存。在日常教育教學(xué)管理工作中存在的突出問(wèn)題因?yàn)槭切陆ㄓ變簣@,日常管理工作相對(duì)薄弱,主要反映在:(1)管理人員缺乏管理經(jīng)驗(yàn),教師技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)是我園面臨的重要問(wèn)題。我們要總結(jié),要學(xué)會(huì)反思,在今后的工作中不斷探索,做到“終身學(xué)習(xí)”不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始,讓我們重新調(diào)整好自己,做好準(zhǔn)備,投入新的工作昆侖幼兒園XX年9月29日第五篇:9幼兒園班級(jí)總結(jié)幼兒園班級(jí)總結(jié)貫徹綱要,加強(qiáng)素質(zhì)教育提高班級(jí)管理工作 在本學(xué)期里,我班三位保教人員深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)。本學(xué)期,我班保教人員對(duì)規(guī)程進(jìn)行了詳細(xì),深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照本崗位的工作職責(zé),明確了解工作的方向。從小班升上來(lái),我們一直在不斷地累積經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我們也深深地體會(huì)到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣,在日常生活中一定要堅(jiān)持不懈地抓好,在了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)上,講求方法,講求措施,從而想出行之有效的好方法: 1、會(huì)用心靈指揮孩子,多給孩子一些鼓勵(lì)。在幼兒園中,幼兒大多數(shù)喜歡模仿成人的說(shuō)話及做法,教師的一舉一動(dòng)會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象,文明有禮,團(tuán)結(jié)互助的教師將會(huì)教出同樣的學(xué)生。事事量量做好孩子的表率作用。并在各活動(dòng)中都能按照教師的要求去做好。孩子的最大的一個(gè)特征就是記快易忘。在活動(dòng)中注意觀察,指導(dǎo)。所以,我們認(rèn)為這些方法是切實(shí)可行的。所以,我們?cè)谄饺盏墓ぷ髦袕膩?lái)不放松對(duì)孩子的要求,克服時(shí)松時(shí)緊的現(xiàn)象。本學(xué)期,我班人員認(rèn)真對(duì)照?qǐng)@的中心工作,結(jié)合自己班的實(shí)際情況,有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,全面促進(jìn)教育教育教學(xué)的新發(fā)展。我們利用紙盒,舊掛歷紙,玻璃繩,紡織袋,報(bào)紙,糖紙等“環(huán)保材料”進(jìn)行色彩,造型等方面的加工,創(chuàng)設(shè)了一幅主題鮮明,色彩鮮艷,富有教育意義的主畫(huà)面《劃龍舟》。樹(shù)上是幼兒制作的樹(shù)葉和果實(shí)。并利用課室的頂上方,設(shè)計(jì)了一個(gè)英語(yǔ)角。我班的教師深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以,在日常生活中多運(yùn)用電化教學(xué)。在進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)踐的同時(shí),我班也相應(yīng)進(jìn)行了相應(yīng)的保育工作的研究活動(dòng)。及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,冬天注意幫孩子增添衣物,還注意加強(qiáng)孩子的自理能力的培養(yǎng),多利用下午的時(shí)間組織一些幼兒感興趣的活動(dòng),讓幼兒在游戲中易于學(xué)會(huì)所要掌握的知識(shí)。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),要積極創(chuàng)造條件,充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素設(shè)計(jì)及開(kāi)展豐富多彩的適合幼兒年齡特點(diǎn)的“三浴活動(dòng)”。因此,我們除了平時(shí)努力教育好孩子外,還與家長(zhǎng)多溝通,面對(duì)不同素質(zhì),不同文化,不同的年齡的家長(zhǎng),我們先了解他們的個(gè)性特征,家庭情況,然后對(duì)癥下藥,與他們一起交流孩子的家、園情況,共同探討教育方法,對(duì)于個(gè)別較為困難的家長(zhǎng),我們采取耐心說(shuō)服,以理解人的方式,征得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,促進(jìn)了教育教學(xué)的不斷發(fā)展。工作上我們能互助互諒。六、存在問(wèn)題及今后工作方向一個(gè)學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)同班三位保教人員的共同努力,班的各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),尤其是普通話及素質(zhì)教育方面,但同時(shí)也存在著一定的問(wèn)題;個(gè)別的特殊兒童未徹底轉(zhuǎn)化:參加社區(qū)活動(dòng)做得還不夠;希望在新的一個(gè)學(xué)期中,我們能在這幾方面都有新的提高,將工作做得更好!
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