幼兒園20xx版保育員三級考試試題試卷(含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 廁時的工作有哪些？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點？幼兒異物傷害的處理方法： 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。第 10 頁 共 10 頁試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BDBBABAABD1A1B1 C 1A1D1A1D1A1DA2D2A2D2B2 B 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替答案：警察、打電話1：200答案：3．75；71．25案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸胸骨偏下方協(xié)調(diào)性、靈活性答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容3個半1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1身心健康，心理健康125 , 30人 , 35人1漱口 , 刷牙12歲半左右，20 ，六齡齒1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群12 , 11答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1答案：整齊、檢查、清理、消毒答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√1√11√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。
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