大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討工作方案(范文)與大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討工作方案匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 組、各基層黨委（黨總支）要按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，認(rèn)真制定好專題學(xué)習(xí)研討時(shí)間、方式、內(nèi)容的安排和部署。全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要按照學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案要求，聚焦11個(gè)具體專題，緊密聯(lián)系思想、生活和工作實(shí)際，深入查找自身修身、用權(quán)、律己方面“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)查，一項(xiàng)一項(xiàng)找，主動(dòng)深查細(xì)照，認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，列出清單。要鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，結(jié)合崗位實(shí)際，做一些自選動(dòng)作。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)深入走訪、座談交流、個(gè)別談心談話等形式進(jìn)行專題調(diào)研，聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)總書記在中共中央政治局十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話、在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話、在同中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的講話、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、在xx考察時(shí)的重要講話等。：①黨性修養(yǎng)不過(guò)硬、在大是大非面前認(rèn)識(shí)含混，理論學(xué)習(xí)不積極，共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念不堅(jiān)定等問(wèn)題；②世界觀改造不主動(dòng)，人生觀、價(jià)值觀扭曲，信仰迷茫、精神迷失，對(duì)不良言行漠視放縱，原則性成為空話等問(wèn)題；③誠(chéng)信缺失、喪失道德底線，善惡不分、損人利己，拜金主義、享樂(lè)主義等問(wèn)題；④做不到愛(ài)崗敬業(yè)，“育人”觀念薄弱，教師的職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。：①漠視師生的合理訴求，損害師生的正當(dāng)利益，在招生考試、職稱評(píng)定、選人用人、工程建設(shè)等方面以權(quán)謀利等問(wèn)題；②執(zhí)行議事規(guī)則、議事程序不徹底，有關(guān)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度落實(shí)不到位等問(wèn)題；③精神狀態(tài)不好，不敢直面問(wèn)題，不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，工作“慵懶散拖”，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題；④不合時(shí)宜的制度未廢止、不盡完善的制度未修訂、亟需出臺(tái)的制度未建立。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)、科研一線，廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，傾聽(tīng)基層黨員群眾的呼聲，了解他們的所思、所想、所盼，著力找準(zhǔn)影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題并認(rèn)真解決。，推動(dòng)工作落實(shí)。
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