師德師風(fēng)自查報(bào)告(幼兒教師)與師德演講稿-20xx年幼兒教師師德演講稿匯編-預(yù)覽頁
【正文】 自己的工作態(tài)度。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。對(duì)學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛表現(xiàn)。幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對(duì)象。幼兒園的小孩不能只管不教，俗話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。 教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感將促使我對(duì)以上的改進(jìn)措施，堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的人民教師!師德演講稿:2018年幼兒教師師德演講稿我出身于教師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)，新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到良好的德育效果。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的
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