【正文】 （一）教育觀點(diǎn)的改變在見習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了大量的有益嘗試。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。（三）對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更高的要求通過見習(xí)，學(xué)生們意識到了自身的不足，更清楚直觀的認(rèn)識到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。三、見習(xí)效果熟悉幼兒園一日生活動的內(nèi)容，掌握幼兒日常生活動的科學(xué)管理方法。四、存在問題同學(xué)們明顯表現(xiàn)對幼兒園保育工作的不熟悉，經(jīng)驗(yàn)缺乏。拓展見習(xí)類型，增加其它專業(yè)學(xué)生見習(xí)的機(jī)會。一個叫吳永繼的小朋友問我：“你來干什么?”我回答說：“我來這里學(xué)習(xí)呀!”旁邊的一個小朋友非常驚訝的看著我說：“你已經(jīng)是大人了，就不用去學(xué)校了?！笨粗钦f話一本正經(jīng)的樣子，我忍不住笑了起來。一個叫葛思晗的小女孩說：“長大我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是好的。有時候，眼神也代表著自己想說的話，而孩子似乎也是最擅長讀這種語言的了。朱宇杰小朋友上課不認(rèn)真，有時會東張西望。有的小朋友選擇做建筑師，有的小朋友選擇做銀行工作人員，有的小朋友選擇做廚師，還有的小朋友選擇做醫(yī)生。小朋友在游戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、愿望或要求轉(zhuǎn)換成語言，那么他們的語言能力也在不斷的提高。小朋友們在游戲過程中會不斷地碰到這樣或那樣的問題，當(dāng)他們面對不同的問題時，他們會進(jìn)行思考，探索解決問題的各種方法，體會其中的樂趣。平日里，家長們對孩子呵護(hù)有加。孩子想要玩玩具，馬不停蹄的去買，不管貴不貴?，F(xiàn)在的家長都是“望子成龍，望女成鳳”，他們一味的要求孩子要怎么樣怎么樣，自己卻從來都沒有什么實(shí)際行動，〈控潛論〉一書中說：“如果你自己都不準(zhǔn)備去有所成就，你也不能期望你的孩子做什么。在吃飯的時候，她也要比同伴要慢一點(diǎn)……這些往往都使她容易養(yǎng)成活動的時候游離于活動之外的習(xí)慣。進(jìn)入園內(nèi)就看到他們有組織的進(jìn)行跳早操手里都拿著器材，提高了幼兒跳早操的興趣。我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式，大致掌握了該年齡段學(xué)生的受課特點(diǎn)。通過提問的方式更能表達(dá)語言能力的發(fā)展。我在一旁協(xié)助老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在點(diǎn)心，餐點(diǎn)時間給他們分發(fā)食物。下午還上了一節(jié)以講故事的方式來教學(xué)的。也能讓幼兒感覺到。如做到自己道德高尚，言語文明，舉止大方，講究個人衛(wèi)生，整體感覺簡單大方。還有普通話要標(biāo)準(zhǔn)，這也是幼教必備的。所以我們不能因?yàn)槟承『⒖蓯劬酮?dú)立對他。 學(xué)會設(shè)計自己的課的能力，小孩喜歡新疑的事物，對課堂也是如此。我愿用我的熱心換取孩子的安心，用我的真心換取孩子的開心，用我的實(shí)心換取所以人的認(rèn)同。在時間和空間的坐標(biāo)系里，在幼師的路上一定還有許多坎坷，我堅信在我的拼搏下一定會演譯精彩人生成為優(yōu)秀合格的幼兒教師。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心；活潑，可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力；閱讀區(qū)，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令“我喜歡。幼兒園見習(xí)心得（2）：入學(xué)兩年了，可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo)。剎那，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的。各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。老師突出引導(dǎo)小朋友感興趣的話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞話題說自己的想法。因?yàn)榈谝淮紊险n，維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的。幼兒很聰明，看到后立馬停下來。 短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的條件有：保育 學(xué)習(xí)保育是我們成為一位幼教的必備知識，因?yàn)槌醪饺牍ぷ鲘徫缓竺刻於紩c幼兒相處在一起。 學(xué)會學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已。板書書寫也是常用的。小朋友的心思其實(shí)很敏感，你對她如何他都知道。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。我成了孩子們心中的小老師，有時他們會跑來告訴我他們的小秘密，有時會拉我陪他們一起玩，有時會突然親我。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里我的人生價值才會得到體現(xiàn)，我的付出才會讓我興奮的回報。例如，在組織活動方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面。這對于我的學(xué)習(xí)無論是實(shí)踐還是理論都有很大作用。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)技巧上。這是學(xué)習(xí)本專業(yè)以來的第一次下幼兒園見習(xí)。幼兒園的每個班都是“兩教一?！?，教師學(xué)歷合格率100%，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得我們學(xué)習(xí)。幼兒園有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理地分配一周的食物，保證小朋友的食物搭配合理，營養(yǎng)均衡，并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜，讓家長隨時的了解孩子的餐點(diǎn)情況。利用兩天叫出班里每一個小朋友的名字，拉近和他們的距離，通過和他們一起上課，做游戲，交流等很快的和小朋友熟悉起來，各個小朋友的特點(diǎn)也都顯示了出來?！耙欢谩本褪且∨笥褌冏昧?。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力?？墒浅龊跷业囊饬系氖菐缀趺恳晃恍∨笥讯加浀谩]有死板的教學(xué)，只有結(jié)合小朋友們的興趣教學(xué)才是最合適的教學(xué)。通過這次見習(xí)，在一定程度真正的了解了幼兒。當(dāng)看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。這些都需要我在接下來的學(xué)習(xí)中重視和提高。幼兒園安排我在小班，他們親切的喊老師為媽媽，讓我感到這個辛苦崗位的背后有一絲希望。幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義。午睡時一起維持午睡紀(jì)律，定時給幼兒喂藥，后來隨著對該班了解，我進(jìn)行了一次游戲試講和故事《皮皮放屁屁》。幸好旁邊有老師聽課，她告訴我也可用肢體語言，比如一個眼神。她們愛她們的職業(yè)、愛幼兒，愛和孩子一起玩游戲，她對我的疑問從來都詳細(xì)分析講解。如做到自己道德高尚，言語文明，舉止文雅，講究個人衛(wèi)生，整體感覺簡單大方。 各種技能的學(xué)習(xí) 等待畢業(yè)后，進(jìn)入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲中的學(xué)習(xí)，在游戲中要用到鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈等技能。平等待人 不僅要在同事及同齡人間做到待人平等，對待小朋友也要平等。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的，當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心、愛心感化她。短暫的社會實(shí)踐結(jié)束了。這種社會實(shí)踐讓我更新了觀念，吸收了新思想和知識。提出很多受用的寶貴意見。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒。在這次見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)不足之處很多。 第五篇：幼兒園見習(xí)心得幼兒園見習(xí)心得時間飛逝，在不知不覺中，我的見習(xí)生活結(jié)束。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。見習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的見習(xí)生活畫上了完美的句號。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時間，也就得培養(yǎng)語言方面。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法，這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點(diǎn)，師生之間的感情也進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評。板書書寫也是常用的。小朋友的心思其實(shí)很敏感，你對她如何他都知道。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠心。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。例如，在組織活動方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面。這對于我的學(xué)習(xí)無論是實(shí)踐還是理論都有很大作用