踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自我反思材料與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求-提升人民群眾滿意度心得體會(huì)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 求也就跟著放寬松了。學(xué)校管理排名從第十，到第七、第四、第三一路上升。謀事不實(shí)，落實(shí)不足。因此有時(shí)候包括我自己在內(nèi)的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)成員，都有些不想用心去抓教研，認(rèn)為教研抓好了，年輕教師成長快，走得也快，反而是學(xué)校的損失。而有些工作，看看可做可不做的干脆就偷偷懶，不了了之。還有就是因?yàn)樽约喝谓讨骺?，備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作是必不可少的，必須對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，所以除了學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動(dòng)之外，我自己主動(dòng)下課堂聽課沒有以前多了，與教師們交流教學(xué)教研的時(shí)間少了，對年輕教師的成長關(guān)心也少了，有點(diǎn)不夠深入課堂。加上疏于學(xué)習(xí)，放松了進(jìn)步的腳步，在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象，比如：認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂，在思想和政治上很少要求積極上進(jìn)；在業(yè)務(wù)上不求有功，但求無過，工作激情和動(dòng)力減退。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。平時(shí)教學(xué)之余總是忙于事務(wù)性工作，沒有擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要始終圍繞以教育教學(xué)為中心工作，貫徹和落實(shí)好“教育強(qiáng)縣”宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。第一，堅(jiān)持學(xué)以修身，筑牢忠誠信仰法治、執(zhí)法司法為民的強(qiáng)大思想基礎(chǔ)。執(zhí)法者必須忠實(shí)于法律，司法者必須帶頭信仰法治。要堅(jiān)持學(xué)典型，汲取人生養(yǎng)料。第二，堅(jiān)持學(xué)以致用，著力推動(dòng)平安法治銅陵建設(shè)。堅(jiān)持警力下沉、服務(wù)前移，夯實(shí)社會(huì)治理基礎(chǔ)。堅(jiān)持聚焦四風(fēng)、立行立改，解決身邊突出問題。對110接處警提速提效工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對車駕管服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。從嚴(yán)要求。以正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化為方向，健全政法干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，提升政法干警職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，確保追得上、打得贏、說得過、判得明。從嚴(yán)管理。把信息化與執(zhí)法司法公開結(jié)合起來，促進(jìn)執(zhí)法司法公開、規(guī)范、公正、高效，讓暗箱操作沒有空間，讓司法腐敗無處藏身。
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