踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自我反思材料與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求-提升人民群眾滿意度心得體會(huì)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:11本頁(yè)面
【正文】 正己最主要的就是強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。而反觀自己，因?yàn)檎嗡枷胍庾R(shí)放松了，對(duì)自己的要求也就跟著放寬松了。剛當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，老想著要帶領(lǐng)師生拿第一。學(xué)校管理排名從第十，到第七、第四、第三一路上升。有時(shí)候在接待方面，約束就不會(huì)那么緊，難免就會(huì)出現(xiàn)超標(biāo)的現(xiàn)象。謀事不實(shí)，落實(shí)不足。主要表現(xiàn)在主動(dòng)謀劃全局工作少，被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏計(jì)劃性，工作效率不高。因此有時(shí)候包括我自己在內(nèi)的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)成員，都有些不想用心去抓教研，認(rèn)為教研抓好了，年輕教師成長(zhǎng)快，走得也快，反而是學(xué)校的損失。其次就是工作起來(lái)不夠?qū)嵲凇６行┕ぷ?，看看可做可不做的干脆就偷偷懶，不了了之。遇到大事要事，一般情況下我還是會(huì)按照組織紀(jì)律召開(kāi)班子會(huì)議，或者采取個(gè)別商談的形式與其他班子成員溝通，統(tǒng)一意見(jiàn)，拿出方案，再在全體會(huì)議上通報(bào)決議。還有就是因?yàn)樽约喝谓讨骺?，備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作是必不可少的，必須對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，所以除了學(xué)校統(tǒng)一安排的教研活動(dòng)之外，我自己主動(dòng)下課堂聽(tīng)課沒(méi)有以前多了，與教師們交流教學(xué)教研的時(shí)間少了，對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)關(guān)心也少了，有點(diǎn)不夠深入課堂。二、存在問(wèn)題的主要原因一是宗旨意識(shí)淡化。加上疏于學(xué)習(xí)，放松了進(jìn)步的腳步，在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象，比如：認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂，在思想和政治上很少要求積極上進(jìn)；在業(yè)務(wù)上不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作激情和動(dòng)力減退。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。三是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。平時(shí)教學(xué)之余總是忙于事務(wù)性工作，沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，存在急用現(xiàn)學(xué)、用什么學(xué)什么的情況，全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。嚴(yán)以用權(quán)，服務(wù)廣大師生。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作，密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。二是樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)
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