幼兒園小班下學(xué)期保教計劃與幼兒園小班下學(xué)期安全總結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。(三) 品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)1. 能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。3. 有初步的自我服務(wù)能力。三、具體措施. 、心理環(huán)境。、模仿法。促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，將采取以下措施：講述實物，幼兒圍繞生活中所熟悉的實物進(jìn)行的講述。開辟圖書角，讓孩子遨游在書的海洋中。、發(fā)展其動手能力，學(xué)會整理物品。五月份“慶祝六一”活動。，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點。..幼兒園小班下學(xué)期安全總結(jié)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在學(xué)期初的時候，根據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級安全工作計劃，在學(xué)期中，我們根據(jù)制定的計劃進(jìn)行幼兒安全工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育.。因為本班幼兒多為新生，我們在開學(xué)初著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。加強生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。特別在引導(dǎo)特殊幼兒李筑洪的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓 他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得。在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細(xì)致地做好每一項工作，認(rèn)真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理， 進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。
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