學生成績管理信息系統分析報告-預覽頁
【正文】 學生成績管理系統項目開發(fā)計劃 總綱： 初步調查 可行性分析 詳細調查 邏輯設計 總體設計 詳細設計 目 錄 第一章 系統概述 系統的概念 系統建立的必要性 組織目標 用戶需求分析 第二章 系統分析 流程分析 業(yè)務流程圖 單據審核 登陸學生表 成績統計 數據流程圖 數據字典 數據流的描述 處理邏輯的描述 數據儲存的描述 外部實體的描述 數據項 數據結構 第三章 系統設計 系統環(huán)境設計 數據庫設計 系統數據庫建模 系統模塊設計 代碼設計 輸入 /輸出設計 系統實現 第四章 總結 具體如下：第一章 系統概述 系統的概念 系統泛指由一群有關 聯 的個體組成，根據預先編排好的規(guī)則工作，能完成個別元件不能單獨完成的工作的群體。隨著高校學生的不斷增加，管理學生成績已經不再是傳統的人工方式了，都實現了計算機管理與操作，也提高了效率，是目前所有高校采用的模式，通過這類模式學生可以更快的查詢和了解自己的成績和相關信息，教師也可以方便快捷的對學生成績進行各方面的管理。 從而使得學生的成績管理工作更加清晰、條理化、自動化。 用戶的需求分析 用戶需求分析是管理信息系統開發(fā)中一項十分重要的前期工作。 各系由各自專業(yè)和 教科室組成，對學生成績進行收集然后上傳到個各系，教學科則把各項學生成績指標整理上傳到系，由系里統一整理上傳到教務處，教務處對各系成績進行匯總和評比造冊管理。 成績和個人信息錄入 后 ，整理成分類文件夾產生 目錄。 成績查詢： 驗證身份后反應出所有各科的詳細成績。 學生成績 管理信息系統的數據字典如下： 數據項是數據庫的關系中不可再分的數據單位，下表分別列出了數據的名稱、數據類型、長度、取值能否為空。如當發(fā)現錯誤時，則拒絕修改。 3．檔案管理模塊 ① 實現對新生檔案的添加，以便教務處的查詢。 ② 實現對各班課程日期和地點的安排。 ④ 實現補考查詢。 ③ 系統有學生 、 教師、管理員 三 種用戶角色， 通過 密碼驗證用戶的身份 。網絡通信速度選用 100Mbit/s1000Mbit/s。軟件結構如圖 5 所示。用戶可以在學校內部使用校內網網絡系統訪問該系統，也可以在圖書館外部使用互聯網訪問該圖書館管理信息系統。 這些實體間的聯系包括： 。 確定關系模型的存取方法 在將概念模型轉換成物理模型之后，我們可以對物理模型進行設計，雙擊物理模型的關系，可以對這個關系的名稱、注釋等信息進行查詢。 系統模塊設計 （層次結構圖、 IPO 圖 最后附） 登 錄 系 統判 斷 用 戶 類 型學 生 教 學 科查詢個人信息查詢個人成績錄入學生信息錄入學生成績修改學生成績打印成績退 出重 新 登 錄選 擇 退 出 代碼設計 代碼設計原則 在數據庫中的關鍵字數據元素通常其代碼都有特定含義，必要時還帶有校驗碼。 系統設計時，應先進行輸出設計，再進行輸入設計，因為輸入信息只有根據輸出要求才能確定 。 （ 2）打印機輸出 需要統計分析成績時輸出的信息需要長期保存或在較廣泛的范圍內傳遞時，將信息打印輸出。 系統實現 用戶登錄界面 修改密碼界面 系統設計總結 （第四章） 項目實施中各個工作流程及時間分布 1． 系統規(guī)劃的編寫 1 天 2． 業(yè)務流程圖設計 1 天 3． 數據流程圖設計 1 天 4． ER 圖設計 1 天 5． U/C 矩陣設計 1 天 6． 模塊設計 2 天 7． 文檔修改、定稿 1 天 8. 報告撰寫 2 天 系統設計特點 優(yōu)點：本系統具有較強的直觀性，設計完整，能較好的體現系統的設計構思； 缺點：設 計的有些方面有點簡單，有很多地方還需進一步分析
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