品德教研工作計劃與品控部下半年工作計劃樣本匯編-預(yù)覽頁
【正文】 德與生活課程標(biāo)準》和《品德與社會課程標(biāo)準》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等，切實抓好品德與生活（社會）這門課程的建設(shè)?？山Y(jié)合本校開展的各類活動，及時上傳優(yōu)秀課例、理論學(xué)習(xí)資料、活動通訊稿等，促進教師之間的教學(xué)交流，讓教師在實踐中研究，在研究中成長。學(xué)區(qū)教研組長會議。十月份：參加小學(xué)品德學(xué)科指導(dǎo)組菜單式服務(wù)行動。十二月份：學(xué)習(xí)教育理論，進行博客、qq等網(wǎng)上沙龍，寫體會。1．學(xué)習(xí)反思聚焦，促進有效教學(xué)；2．立足常態(tài)課堂，提升執(zhí)教能力；3．加強校際交流，實行資源共享。，以學(xué)生需求為前提，緊貼學(xué)生發(fā)展實際，注重學(xué)生的自主體驗，突出創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)場過程管理控制體系，使產(chǎn)品實現(xiàn)可追溯化。產(chǎn)品拒收及退貨率控制在3‰以下(以金額計算)。四、具體規(guī)劃：(一). 食品安全管控定義：通過與質(zhì)檢等監(jiān)管部門及時溝通以及有效管控，不發(fā)生食品安全事故，將食品安全風(fēng)險控制在可接受范圍內(nèi)。3. 定期審核常規(guī)產(chǎn)品和季節(jié)性產(chǎn)品質(zhì)檢報告，確保超市產(chǎn)品的質(zhì)檢報告符合規(guī)定。責(zé)任人：丁建完成進度：按月進行(二). 過程管理定義：對過程進行有效管控，是品質(zhì)預(yù)防、品質(zhì)控制和品質(zhì)改善的基礎(chǔ)。包括制定良好操作規(guī)范(GMP)和衛(wèi)生標(biāo)準操作標(biāo)準(SSOP)，對生產(chǎn)過程關(guān)鍵控制點進行有效控制。對產(chǎn)生問題的原因進行歸類，分為人、機、料、法、環(huán)，對優(yōu)先原因進行解決。措施：，對不符合標(biāo)準的原物料堅決不予入廠。責(zé)任人：陳曉陽、李金、陳洪兵、宋北京、丁建。，每次一個培訓(xùn)主題。同時分析造造成問題的原因，怎樣去解決產(chǎn)品問題。
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