農(nóng)村法律顧問年終個人工作總結(jié)與農(nóng)村活動基地建設(shè)調(diào)查報告匯編-預(yù)覽頁
【正文】 法利益和穩(wěn)定，我采用了提供法律咨詢，進行釋法解疑。協(xié)助處理其它涉法案件等形式，向各顧問村提供法律服務(wù)。三、推進法律服務(wù)進顧問村，為構(gòu)建和諧農(nóng)村作貢獻。二是為顧問村民主法治建設(shè)搞好服務(wù)，努力推動顧問村民主法治建設(shè)向更高層次發(fā)展。通過一年來參與農(nóng)村法律顧問工作，我積極為各顧問村提出各種合理化建議，規(guī)范了顧問村兩委會的工作，相應(yīng)的減少了矛盾，使顧問村村民對村兩委會的意見少了，村里的工作開展也順利了，極大地促進了各顧問村社會和諧穩(wěn)定。本人常年生活在農(nóng)村，對農(nóng)村青少年校外活動基地建設(shè)有所思考，也進行了一定的調(diào)查研究，現(xiàn)整理如下：一、當(dāng)前農(nóng)村青少年校外活動基地的現(xiàn)狀廣大農(nóng)村由于條件所限沒有少年宮、科技館、青少年活動中心等社會公益性活動基地，青少年校外活動基地相當(dāng)匱乏，唯一的校外活動基地是鎮(zhèn)敬老院，但由于種種原因，學(xué)生每年到敬老院參與的社會實踐活動也不多于兩次。學(xué)校原因?qū)W校作為專門的育人單位，既關(guān)乎學(xué)生的智育更應(yīng)關(guān)乎學(xué)生的德育及其它方面能力的培養(yǎng)。學(xué)校也深知學(xué)生走出校門的重要性，但由于種種社會原因，諸如學(xué)生人身安全問題、家長社會意識形態(tài)等嚴(yán)重束縛了學(xué)校的手腳，使多數(shù)學(xué)校的多數(shù)學(xué)生成為了籠中之鳥，棚中之花。近幾年，從規(guī)模上到活動效果上比較出色的青少年校外活動基地也屢見報到，說明辦好青少年校外活動基地在不斷引起各級政府和社會各界的重視。通力協(xié)作，因地制宜，不斷形成教育合力。通過扎實的組織活動讓廣大家長逐步看到校外活動基地對青少年健康成長、能力培養(yǎng)的積極影響，從而讓廣大家長明確比學(xué)習(xí)成績更重要的是學(xué)會各種技能和能力，進而爭取到家長對孩子參加活動的支持，對學(xué)校工作的配合。鎮(zhèn)司法所可為青少年提供法制教育基地的資源，模擬法庭案例審判以及禁毒教育、法律知識網(wǎng)絡(luò)測試等,對青少年開展法制教育。鎮(zhèn)衛(wèi)生院可為青少年提供自救教育基地。
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