農(nóng)村幼兒園教師工作體會與農(nóng)村幼兒園自查工作報(bào)告(精選多篇)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。三、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時(shí)請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。六、我園沒有獨(dú)立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。 各項(xiàng)規(guī)章制度健全并張貼上墻 幼兒園與各崗位簽訂了安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)事故責(zé)任追究制度。 安保器械齊全，救援物資設(shè)備滿足需要。 燃?xì)庥镁叻胖煤侠?，并做到定期檢查，防止泄漏。幼兒園設(shè)有安全月查制度，安全日志、月排查記錄完整。四、安全教育安全演練建立了教職工安全培訓(xùn)制度，定期對教職工、班主任進(jìn)行安全培訓(xùn)。各班主任根據(jù)事故發(fā)生特點(diǎn)和規(guī)律，對幼兒適時(shí)進(jìn)行安全教育。食堂原料采購、加工等操作規(guī)范，臺帳規(guī)范，留樣足量。第三篇：幼兒園工作自查報(bào)告幼兒園工作自查報(bào)告為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。二、消防安全工作管理。三、對大型社會活動情況管理。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、園舍設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。，幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。圖書每人5冊以上，擺放合理，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，收錄機(jī)一臺，dvd播放機(jī)一臺。有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)的教師兩名。，對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量， 按時(shí)完成預(yù)防接種工作，能做好消毒工作。，各種記錄完整，能對幼兒的健康做出評價(jià)。，能調(diào)動幼兒活動的積極性，保證了幼兒戶外活動的時(shí)間。，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。，開支合理。二、消防安全工作管理。三、對加大型社會活動情況管理。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。 廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。我們園遠(yuǎn)離馬路、沒有接送車，無交通安全隱患。運(yùn)輸、儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。1制定幼兒接送制度，憑卡接送孩子對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
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