創(chuàng)先爭優(yōu)黨課交流材料與創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得及個人計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 效機制，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。目前，學(xué)習(xí)實踐活動已基本結(jié)束，但完成實踐活動整改任務(wù)、完善長效機制、推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展是一項長期任務(wù)，還需要各級黨組織下更大的決心、廣大黨員發(fā)揮更大的作用才能落實好。在肯定成績的同時，也要清醒看到經(jīng)濟回升的基礎(chǔ)還不牢固，內(nèi)在動力仍然不足，結(jié)構(gòu)性矛盾突出，困難和挑戰(zhàn)、機遇和希望并存。我國各級黨組織和黨員隊伍總體狀況較好，在應(yīng)對國際金融危機、戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害面前，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)“創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。地方的發(fā)展，黨建工作貫徹落實，取決于黨員干部的思想意識，思想意識達不到一定境界，縱有發(fā)展也是緩慢的。在摸清吃透工作現(xiàn)狀的前提下，及時總結(jié)經(jīng)驗，強化理性思維，增強科學(xué)預(yù)見。最后，不斷調(diào)動黨員的積極性，充分發(fā)揮的發(fā)揮基層黨組織這個戰(zhàn)斗堡壘的作用。創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得及個人計劃創(chuàng)優(yōu)爭先活動是發(fā)揚敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構(gòu)建和諧校園的重要載體。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。(三)認真履行崗位職責(zé)，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平，爭創(chuàng)一流佳績帶頭學(xué)習(xí)提高：積極參加幼兒園和黨組織開展的讀書活動，結(jié)合教育局對校長的學(xué)習(xí)要求，廣泛閱讀書籍，撰寫讀書心得。積極帶頭做好教師培訓(xùn)班班主任工作，指導(dǎo)培養(yǎng)后備干部、青年教師、骨干教師、積極分子，為使他們快速成長創(chuàng)造條件、搭建平臺。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1