關(guān)于幼兒園大班工作計劃范文與關(guān)于幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 五）藝術(shù)活動（1） 能進一步學(xué)習(xí)種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。（八）家長工作（1） 認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。12 內(nèi)容。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活。三、在性格情感、文明禮貌方面有待加強。語言能力成長不服衡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，并對于身體各部分發(fā)育感興趣。三、能用簡單的句子回答不懂的題目，表達本身的意思。熟悉本身，知道本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的幫助下，能與12個同伴一起玩耍。科學(xué)熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的五官及用場。會動手一一對于應(yīng)地對于物體多少舉行比力熟悉幾種最簡單的幾何圖形，在教員的示范下，拼搭簡單的物體，分清上下方位藝術(shù)樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學(xué)唱簡單的24拍歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。不雅察小學(xué)二年級諺語大全艾青的詩崔子格《可念不可說》歌詞(完） 按照幼兒的年齡特點，充實運用感官來激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察能力，創(chuàng)設(shè)自然角，氣象角，引導(dǎo)幼兒舉行各種觀察活動，如胚珠的生長變化過程，蔬菜水果的形狀特點以及一些常見的自然征象。同時運用現(xiàn)代化教學(xué)手眼，如灌音機、實物投影儀、電視機、p等，從而優(yōu)化教誨組合，以達到最佳的教學(xué)成效。進修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，收拾整頓積木、皮球，并進修正確的方法，使幼兒在勞動中體驗認(rèn)識歡愉，得到熬煉，初步懂得珍惜別人的勞動。開辟地區(qū)范圍，如美工角，音樂角，科學(xué)角等，富厚區(qū)角內(nèi)容，實時更換游戲材料等。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。在班級中重視幼兒的生理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，營建和諧平等的班級氛圍。發(fā)放家園接洽表，定期出刊家長場地，實時向家長先容教學(xué)計劃，最新的幼教動態(tài)、小常識等，并舉里手訪，具體了解幼兒在家環(huán)境， 蓮 山~課件 幫助家長形成正確的教育觀念，家園協(xié)力，使幼兒在各方面得到更快更好的成長。三、告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠，來園向教員問好，離園再見，使教員心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。五、戶外活動時，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤。幼兒知道皮球放好后要放回原處，敬服皮球。參加幼稚園的環(huán)保社區(qū)活動、餐前等時間開展環(huán)保小知識，培養(yǎng)幼兒不玩水、敬服動物、不制造噪音等行
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