黨支部教育年度工作計劃與黨支部整改方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 率達(dá)到90%以上。基本普及學(xué)前教育。校中園式的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)逐步剝離，獨立建制，并合理配置公辦幼兒教師。、管理和使用政策?？h政府成立由縣住建、房管、發(fā)改、規(guī)劃、教育、紀(jì)檢等部門組成的綜合督查小組，對已入住城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園進(jìn)行清查回收。優(yōu)化民辦幼兒園布局，積極鼓勵有合法資質(zhì)、良好信譽(yù)的社會團(tuán)體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園。完善民辦幼兒園準(zhǔn)入制度，實行分類管理。完善和落實幼兒園年檢制度，加強(qiáng)對無證民辦幼兒園的清查和資格重新認(rèn)定工作，對未達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園加強(qiáng)指導(dǎo)，限期整改，整改合格的給予認(rèn)定。鼓勵優(yōu)質(zhì)幼兒園以辦分園的形式進(jìn)行集團(tuán)式辦園，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。采取定編定人、定編不定人等方式，建立幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制，滿足正常保教工作需要。具有幼教專業(yè)畢業(yè)證，在中小學(xué)任職的教師，根據(jù)需要，可優(yōu)先考慮安排到幼兒園。將幼兒園園長和教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育體系，整體規(guī)劃實施?？h教育局對轄區(qū)內(nèi)非公辦教師可以實行統(tǒng)一管理的模式，做到統(tǒng)一聘任、統(tǒng)一簽訂勞動合同、統(tǒng)一調(diào)配，保障合格的非公辦幼兒教師的待遇和合法權(quán)益。縣級財政每年設(shè)立200萬元專項資金，用于支持公辦園發(fā)展，對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格的普惠性民辦幼兒園給予以獎代補(bǔ)。加強(qiáng)全縣園所安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項安全管理制度和責(zé)任制，落實各項措施。(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)前教育又好又快發(fā)展?？h政府成立由分管副縣長任組長、縣教育、發(fā)改、規(guī)劃、人社、財政、編辦、衛(wèi)生、公安、綜治、物價等為成員單位的“鳳臺縣學(xué)前教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)。黨支部整改方案在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動，是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照所保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作安排，某支部認(rèn)真組織，扎實推進(jìn)，結(jié)合本單位的工作實際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務(wù)，達(dá)到計劃要求。，來探索支部新的工作形式。二、本支部內(nèi)部管理方面要解決的問題是管理工作中工作效率不高，時間緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時存在脫節(jié)，管理制度沒有真正落實到位。② 處理好職責(zé)交叉工作中的相互關(guān)系。 某集中式空調(diào)間和某排風(fēng)中心由于機(jī)械噪聲大，工作環(huán)境較差，需要立即向技術(shù)監(jiān)督處報告，采取安裝隔音門措施，近期內(nèi)給予解決。
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