【正文】 里；不積小流，無以成江海。 海納百川，有容乃大；壁立千 仞，無欲則剛。 1 洛寧一高中 學(xué)生成長手冊 屆 別： 班 級： 姓 名： 學(xué)籍號： 2 勵志 格言 天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。 志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 1勤學(xué)如春起之苗，不見其增 ， 日有所長。 1曾子曰：吾日三省吾身 —— 為人謀而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 3 個人基本情況 姓名 性別 生日 身份證號 政治面貌 籍貫 初中畢業(yè)學(xué)校 中考分?jǐn)?shù) 類別 入學(xué)時間 入團(tuán)時間 家庭住址 電話 父親姓名 工作單位職務(wù) 電話 母親姓名 工作單位職務(wù) 電話 家庭狀況 身心狀況 自我介紹 愛好特長 我最喜歡的人生格言 高考目標(biāo) 理想大學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 英語 綜合 總分 當(dāng)前突出問題 奮斗計劃 主人靚照 4 高中階段獎懲記載（含個人、集體、競賽等獎勵） 序號 時間 獎懲項目 獎懲機(jī)構(gòu) 等次 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5 面對新的起點 進(jìn)入新的環(huán)境，面對新的起點，你肯定有新的想法和打算，那就把它寫下來吧。 需要改進(jìn)的方 面： 。 語文： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 數(shù)學(xué)： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 英語： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 17 物理、政治： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 化學(xué)、歷史： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 生物、地理： 學(xué)生總結(jié)： 老師建議： 18 高一學(xué)年第二學(xué)期自 我評價表 目前，你在學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律等方面有什么問題？打算怎么改進(jìn)？ 你的進(jìn)取心、主動性、責(zé)任感、是非觀怎樣？ 學(xué)習(xí)中，你最滿意的是哪些方面？原因是什么？ 學(xué)習(xí)中，你最不滿意的是哪個方面？原因是什么？ 你目前的學(xué)習(xí)狀況如何？打算采取哪些措施？ 你在學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難是什么？心理上能承受嗎？ 此時你最想對你的父母親說的一句話是什么？ 此時你最想對自己說的一句話是什么？ 19 高一學(xué)年第二學(xué)期家長評價表 目前，您對您的孩子的學(xué)習(xí)狀況滿意嗎？ 您認(rèn)為您的孩子近期最大的進(jìn)步是哪些方面？ 近期您的 孩子讓您最不滿意的是哪些方面？ 您的孩子近期的思想心理有無變化？表現(xiàn)在哪些方面？ 您的孩子能主動與您進(jìn)行思想交流嗎？您了解您的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)嗎？ 您的孩子行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣怎么樣？您對他（她）提出的期望是？ 20 第一學(xué)年第二學(xué)期教師評價表 語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 物理 化學(xué) 歷史 地理 體育 信息 技術(shù) 備注 考勤 情況 遲到 早退 曠課 病假 事假 道德品質(zhì) 尊敬 師長 團(tuán)結(jié) 同學(xué) 勤奮 進(jìn)取 正直 守信 關(guān)心 集體 熱愛 勞動 社會責(zé)任感 尊重 他人 公民素質(zhì) 學(xué)習(xí)能力 自尊 自信 遵紀(jì) 守法 責(zé)任 意識 是非 觀念 學(xué)習(xí) 態(tài)度 學(xué)習(xí) 方法 進(jìn)取 精神 獨立 探究 交流合作 運動與健康 審美與表現(xiàn) 團(tuán)隊 精神 溝通與分享 體質(zhì)與健康 衛(wèi)生 習(xí)慣 衛(wèi)生 習(xí)慣 審美 情趣 藝術(shù)活動與表現(xiàn) 該生在本階段進(jìn)步最大的表現(xiàn)有： 。 23 高 二第一學(xué)期期中考試成績 分析記錄 項類 語文 數(shù)學(xué) 英語 理政 化史 生地 總分 級名 班名 進(jìn)退 估測分 實得分 幸運分 失誤分 困難分 目標(biāo)分 各科圍繞以下 方面 認(rèn)真分析：取得成績、存在問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、整改措施、努力方向。 教 師 評 價 考試 成績 30 學(xué)期小結(jié) 第 一學(xué)期過去了，你過得怎么樣？有什么收獲？有什么收獲和遺憾？請用心把它寫下