五年級下冊品德與社會教學工作計劃-預覽頁
【正文】 環(huán)境的多樣性,感受地球的美麗與神奇。認識到地球為人類提供了生存與發(fā)展的基本條件,培養(yǎng)熱愛地球、關愛地球、感激地球的情感,體會只有一個地球的含義。利用課堂教學所學知識來指導生活,學會在生活中節(jié)約利用資源、減少資源浪費。體會人們在危難中團結互助、英勇抗災的可貴精神品質,學習在自然災害面前自救互救的方法。通過搜集、整理資料的過程,培養(yǎng)學生探究和解決問題的基本技能。了解世界各國走的越來越近。通過教學活動,使學生能為自己的成長進步感到驕傲,增強對學校的親近感,感受同學之間的友愛之情和老師的教育之恩。根據教材的特點和學生的實際生活,引導學生多看、多聽、多問、多說、多疑來發(fā)現(xiàn)生活的美,感受現(xiàn)代生活。《品德與社會》課程標準中強調必須以兒童的社會生活為基礎,強調讓兒童從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。《品德與社會》課程的社會性和地域性,要求《品德與社會》教材的必須開放。人的德行必須在自然的活動中形成,這是德行形成的第一個規(guī)律。七、學生輔導:注重全班學生整體發(fā)展和提高,采取抓兩頭促中間的辦法。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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