語文組教研活動(dòng)計(jì)劃與課改工作計(jì)劃范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)的問題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。同時(shí)做好聽、評(píng)課記錄。③開學(xué)安全第一課。② 學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(XX版)。符xx第8周10月16日文菊老師公開課 九（1）班聽、評(píng)、議、寫教學(xué)反思。教導(dǎo)處教研室第11周11月6日① 中段考試。符xx第14周11月27日專題學(xué)習(xí)：①課堂有效教學(xué)。符xx第16周12月11日陳碧霞老師公開課 四（2）班聽、評(píng)、議、寫教學(xué)反思。②集體備課。教研室教導(dǎo)處第22周1月22日① 小學(xué)部測(cè)評(píng)并放假。但是，新課程的實(shí)施也給教師帶來了嚴(yán)峻的全新的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐過程中感到老師對(duì)新課程理念的理解還不夠透徹，教師自身的專業(yè)化水平跟不上實(shí)施課程發(fā)展要求的現(xiàn)象，作為課程管理者的我也感覺在對(duì)教師實(shí)行課程的管理與領(lǐng)導(dǎo)方面、教師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面有點(diǎn)力不從心，不夠游刃有余。一、總體目標(biāo)強(qiáng)化師資培訓(xùn)，把二期課改的理念融入到教師的日常教學(xué)行為之中，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式。二、具體目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教師的教育理念，努力打造一支適應(yīng)二期課改需要的教師隊(duì)伍。三、實(shí)施階段我們的計(jì)劃分為三個(gè)階段⑴啟始階段。⑶總結(jié)提煉階段
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