職工慶祝五一勞動節(jié)演講稿與職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)(多篇范文)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 安排，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組于XX年11月3日至11月10日組織舉行了校級教師課堂技能競賽活動。各教師精心備課，課堂教學(xué)體現(xiàn)了課改理念。本次競賽活動打破了以往傳統(tǒng)的教學(xué)競賽模式，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，有效地提高了課堂教學(xué)水平，體現(xiàn)了課改理念。聽課、評課，各班都作了具體安排，保證了學(xué)生在教室有具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)秩序正常，沒有出現(xiàn)任何不安全事情發(fā)生。太吉河希望小學(xué)XX年11月10日第四篇：XX年度東溝衛(wèi)生院十項技術(shù)技能知識競賽活動總結(jié)1XX年度東溝衛(wèi)生院十項技術(shù)技能知識競賽活動總結(jié)為進(jìn)一步加強三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底建設(shè)，著力提高本鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員服務(wù)水平和能力，營造“人人創(chuàng)先爭優(yōu)，個個爭當(dāng)骨干”的良好氛圍，根據(jù)互助縣食品藥品監(jiān)督管理局的安排和《互助縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員十項技術(shù)技能競賽活動實施方案》(互衛(wèi)[XX]84號)要求，我院于XX年9月20日在東溝衛(wèi)生院會議室舉辦了十項技術(shù)技能知識競賽活動，競賽項目主要有：預(yù)防接種、穿脫隔離衣、醫(yī)療文書的書寫和十項技術(shù)知識競賽。例如院領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了投影儀及培訓(xùn)場地，同時專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)，使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是十項技術(shù)知識競賽試題的解答，二十二名參賽人員沉著冷靜，對各自的試卷做了詳細(xì)的答述，考試結(jié)束后許鐸文院長、劉文、祁吉生就此次知識競賽進(jìn)行了現(xiàn)場改卷，許鐸文院長對所有試題進(jìn)行分析解答，讓參賽人員了解自己的不足。最后比賽結(jié)束后，許鐸文院長對本次十項技術(shù)技能知識競賽作出了重要點評，鼓勵大家勤于動手，鍛煉自己的實踐操作能力。活動場所有點混亂且空間狹小。五、活動結(jié)果及意義豐富了職工的醫(yī)學(xué)文化生活，展現(xiàn)了醫(yī)生風(fēng)采，極大的提高了鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的服務(wù)水平實際動手操作能力，同時更好的促進(jìn)三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底建設(shè)的發(fā)展。三、活動項目：（一）***駕駛兼維修理論競賽（包含：發(fā)動機基礎(chǔ)知識、弱電基礎(chǔ)知識、液壓基礎(chǔ)知識、維修基礎(chǔ)知識、制動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、***駕駛操作基礎(chǔ)知識）；（二）***駕駛兼維修實作競賽（包含：發(fā)動機故障處理、電路故障處理、液壓故障處理、維修基礎(chǔ)、制動系統(tǒng)、***駕駛操作平穩(wěn)對位、）。其中理論考試發(fā)動機基礎(chǔ)知識占理論的20%、弱電基礎(chǔ)知識占理論的20%、液壓基礎(chǔ)知識占理論的20%、維修基礎(chǔ)知識占理論的20%、制動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識占理論的20%、***駕駛操作基礎(chǔ)知識占理論的20%；實作考試發(fā)動機基礎(chǔ)知(請收藏本站：)識占實作的20%、弱電基礎(chǔ)知識占實作的20%、液壓基礎(chǔ)知識占實作的20%、維修基礎(chǔ)知識占實作的20%、制動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識占實作的20%、***駕駛操作基礎(chǔ)知識占實作的20%；（二）、評分辦法理論以車間標(biāo)準(zhǔn)出題及標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行統(tǒng)一評分，（封試卷后各評委流水改一道題）；實作以車間出題及評分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，（得分以各評委的考核得分的平均分計算）。二〇一四年七月十七日
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