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基于web的中小學(xué)教育管理信息系統(tǒng)論文-預(yù)覽頁

2025-01-18 02:23 上一頁面

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【正文】 代發(fā)展起來的,它是一個由人和計算機等組成能進行信息收集、傳遞、存儲、加工、維護和使用的系統(tǒng)。信息處理技術(shù)和信息利用能力己經(jīng)成為衡量一個國家社會發(fā)達程度和科學(xué) 技術(shù)進步水平的一個至關(guān)重要的指標。目前,應(yīng)用于校園網(wǎng)中的管理軟件,大多集成在校園網(wǎng)系統(tǒng)平臺中,此平臺不僅包括校園管理系統(tǒng),還包括對教學(xué)素材的管理及對各類信息的發(fā)布管理等 系統(tǒng)模塊,校園管理軟件的含義也從概念單一的財務(wù)、教務(wù)管理擴展為多元化、多方位的校園管理平臺。學(xué)生在校信息、獎懲信息、獎學(xué)金信息、成績信息、畢業(yè)信息等事務(wù)管理,其中涉及大量數(shù)據(jù)信息的輸入、查詢、統(tǒng)計、報表輸出和分析評估工作,且學(xué)工處各職能部門數(shù)據(jù)交流頻繁,但現(xiàn)行系統(tǒng)大部分還屬于單機或小的局域網(wǎng)形式,系統(tǒng)運行的數(shù)據(jù)庫軟件版本低,相互之間難于實現(xiàn)資源共享和通訊,必然造成許多重復(fù)性的人工勞動,管理效率低,因此新系統(tǒng)的開發(fā)勢在必行。首先,論文給出課題的研究意義,簡要介紹管理信息系統(tǒng)的基本概念,分析了管理信息系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀。論文第六章總結(jié)全文并展望今后的工作方向。為了克服 C/S 模式的這些局限性,人們提出了基于Browser/Server 即( B/S)結(jié)構(gòu)的三層軟件結(jié)構(gòu)。但這種結(jié)構(gòu)對數(shù)據(jù)庫服務(wù)器提出了高要求。對于數(shù)據(jù)層,本文采用運行在 Windows 2021 Server 上的 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。H T T P 請 求 、 響 應(yīng)客 戶 表 示 層邏 輯 應(yīng) 用 層 數(shù) 據(jù) 層 圖 21 三層系統(tǒng)架構(gòu) 數(shù)據(jù)字典 課程代 碼由三位數(shù)字組成,其中第一位 X 同開課年級值,取值 3。 JSP 中間件 中間件負責(zé)管理 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間的通信并提供應(yīng)用程序服務(wù)。下面重點分析本文使用到的 JSP 中間件。 JDBC 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù) JDBC 是 Java DataBase Connection的縮寫,代表了通過 JAVA程序訪問數(shù)據(jù)庫的技術(shù)。使用相同源代碼的應(yīng)用程序通過動態(tài)加載不同的 JDBC 驅(qū)動程序,可以訪問不同的 DBMS。 JDBC 除了具有 ODBC的上述特點外,更具有對硬件平臺、操作系統(tǒng)異構(gòu)性的支持。見圖 31系統(tǒng)功能的劃分。 教師注冊 針對所有代課教師,將自己的基本信息(姓名、性別、出生日期、查詢密碼)輸入計算機保存。 管理員 、 教師(包括班主任)可以以不同的身份登錄不同的子系統(tǒng)。 教師信息管理:由管理員管理。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 該階段的主要工作就是把前一階段的成果轉(zhuǎn)化為具體的數(shù)據(jù)庫。 3) 成績信息表:學(xué)號、姓名、課程編號、成績。見表 31 表 31 學(xué)生信息表的結(jié)構(gòu) 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段長度與格式 關(guān)鍵字 學(xué)號 文本 15 是 姓名 文本 20 否 性別 文本 5 否 政治面貌 日期型 12 否 出生日期 文本 YYYYMMDD 否 班級編號 文本 20 否 家庭住址 文本 50 否 聯(lián)系電話 文本 15 否 備注 文本 50 否 2) 教師信息表( TTEACHER),本表有 4 個字段:教師編號、姓名、性別、出生日期。見表 35 表 35 課程信息表的結(jié)構(gòu) 字段名 數(shù)據(jù)類型 字段長度與格式 關(guān)鍵字 課程編號 文本 15 是 班級編號 文本 15 是 詳細設(shè)計 信息管理模塊的數(shù)據(jù)庫模型如圖 32 所示,本模塊主要有五個表:學(xué)生表 (TSTUDENT)、教師表 (TTEACHER)、班級 (TCLASS)、課程表 (TCOURSE)、成績表 (TEXAM)。除此以外,系統(tǒng)服務(wù)器、后臺數(shù)據(jù)庫等的選取是系統(tǒng)建設(shè)的重要內(nèi)容,下面將與主要功能界面分別加以論述?;诨顒幽夸浀墓芾硭枷?,提供了更為可靠、更好的擴展性,提供了更易管理的網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用程序、通訊以及 Web 服務(wù),降低總體擁有成本。 ( 2)強大靈活的管理功能為了降低總體擁有成本, Windows 2021 Server 使用基于 Inter 標準的目錄服務(wù) — 活動目錄來保證有效的基于策略的系統(tǒng)管理、強大的證書和認證服務(wù)功能,以及基于目錄的應(yīng)用程序接口。它功能強大、性能好,能提供完整的數(shù)據(jù)庫管理軟件程序包,能達到有關(guān)可靠性、數(shù)據(jù)完整性和安全性的要求,可以應(yīng)對今天企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。 主要功能界面 為了描述問題方便,除了文字描述外,部分采用 ALGOLPASCAL 語言表示,以便洞悉程序的邏輯及實現(xiàn)。比較的過程是由瀏覽器將指令、數(shù)據(jù)發(fā)送到Web 服務(wù)器,從而在客戶端顯示用戶是否登錄成功的信息。 輸入教師基本信息(姓名、性別、出生日期、查詢密碼等,前面帶 *號的為必添項),點擊保存后,系統(tǒng)自動生成教師編號(作為 ID 不可重復(fù))。 輸入學(xué)生編號的組成: 05(入學(xué)年份) + 03(入學(xué)時所在班級) + 16(姓名排序)。在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中,更加注意存儲查詢速度方面,這個是因為 :硬件方面的發(fā)展迅猛,存儲介質(zhì)的容量越來越大,本系統(tǒng)畢竟并非超級大容量的系統(tǒng),當(dāng)前所 有的存儲設(shè)備的容量可達到要求。例如,在許多操作中,都需要學(xué)生姓名字段,如果嚴格按照范式的要求,只需要在維護基表中出現(xiàn)學(xué)生姓名,而在其他表中不需要出現(xiàn)該字段。 (2)利用索引提高系統(tǒng)性能:索引是建立在表上、用于加快查詢速度的一種數(shù)據(jù)庫對象 .建立索引時,索引頁中保存了鍵值和指向數(shù)據(jù)頁或其它索引的指針。 (3)查詢優(yōu)化:采納 PB 編程時會大量使用到數(shù)據(jù)庫查詢語句。 (3)為了控制用戶對特定程序功能的使用,需要提供應(yīng)用程序級別的安全控制,設(shè)立用戶名和密碼表 (重要的數(shù)據(jù)庫操作還需要驗證 IP).(5)每個用戶只能通過合法的身份獲取分配給的合法權(quán)限,并且只能在相應(yīng)的權(quán)限內(nèi)操作。 第六章 結(jié)論 本文從技術(shù)和實現(xiàn)兩個方面,對基于 Web 的教育管理信息系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)做了深入的分析,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的一些技術(shù),對系統(tǒng)的 開發(fā)思想和技術(shù)實現(xiàn)情況做了詳細描述。北京:電子工業(yè)出版社, 2021: 333336. [6] 馮燕奎 , 趙德奎等, JSP 實用案例教程.北京:清華大學(xué)出版社, 2021:3638. [7] 朱敏,朱晴婷,李媛媛等. JSP Web 應(yīng)用教程 [M].北京清華大學(xué)出版社 2021: 38. [8] 孫衛(wèi)琴,李洪成. Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解 [M].北京:電子工業(yè)出版社, 2021: 5661.
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