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秋季幼兒園教學工作計劃范文與秋季幼兒園教師工作計劃匯編-預覽頁

2024-11-21 22:26 上一頁面

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【正文】 展以下理論學習活動:深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》根據我園所存在的具體問題,逐個領會、逐個轉化、逐個運用。秋季幼兒園教學工作計劃范文與秋季幼兒園教師工作計劃匯編第 10 頁 共 10 頁秋季幼兒園教學工作計劃范文一、指導思想。只有這樣,我們才能順應時代發(fā)展要求,真正使素質教育不成為一句空話。強化教師教育觀念向教育行為的轉變。(二)注重有效研修,提高保育教育質量加強教研學習的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。、每月開展理論學習等活動,研究教育理論、教學重點、難點及教育教學的方法。撰寫相關觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學經驗論文等。(三)關注幼兒發(fā)展,創(chuàng)設快樂有益課堂本學期我們將繼續(xù)引導教師更深入地研究幼兒,以研究幼兒的學為中心。本學期我們將采用區(qū)域活動評比的方式,從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面,展開全園性的評比活動。以不同內容不同形式向家長展現我園最常態(tài)最自然的半日活動。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。二、保育工作方面。,以防幼兒病從口入。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。(二)游戲活動中。,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。,要向老師問早、問好。,要認真聽,眼睛看著對方。,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。
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