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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-12-認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)課件1-蘇教版-預(yù)覽頁

2025-11-20 22:01 上一頁面

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【正文】 0元。,通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負(fù)數(shù)表示。認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二),蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),1．在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，理解負(fù)數(shù)的意義。,教學(xué)目標(biāo),新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。八月份：虧損650元。十二月份：虧損2

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西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)公頃1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)公頃（hm2）西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、自學(xué)課本106頁例1，算一算1公頃是多少平方米？2、自學(xué)課本106頁例2，計(jì)算果園的面積是多少公頃？說說你解這道應(yīng)用題的思路。自學(xué)提示：①根據(jù)例1對(duì)話框里邊的內(nèi)容，動(dòng)筆算一算1公頃是多少平方米？②1公頃含有（）個(gè)1平方米，

2025-12-04 11:18

【蘇教版】五年級(jí)上：11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】第1單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，獲得一些成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。1.使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)的問題情境了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫方法，并能正確地進(jìn)行讀、寫。游戲規(guī)則：與老師說出意思相反的詞

2025-11-13 01:32

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度，讀作“華氏度”。我國(guó)用攝氏度來計(jì)量溫度。零上溫度零下溫度請(qǐng)說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。8月份，小賣部賺了500元。一大格表示10攝氏度。一小格表示

2025-11-08 20:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一-資料下載頁

【摘要】課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2025-12-04 11:09

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？零上13℃和零下3℃是什么意思？怎樣表示？比海平面低是什么意思？怎樣表示呢？最高氣溫零上13℃最低氣溫零下3℃比海平面低155米比海平面高根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一

2025-11-08 02:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練，練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究

2025-12-04 19:12

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2025-11-13 05:53

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上12認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)二課件2-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們?cè)谟c虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時(shí)方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我庹f出幾

2025-11-20 00:18

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)26簡(jiǎn)單組合圖形的面積課件1蘇教版-資料下載頁

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2025-11-12 22:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這金鑰匙去打開成功的大門吧! ...

2025-11-28 01:39

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-25-認(rèn)識(shí)平方千米課件3-蘇教版-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)平方千米,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)平方千米的實(shí)際含義，體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小，知道平方千米、平方米和公頃之間的進(jìn)率，能進(jìn)行單位換算。2.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能解決相應(yīng)的實(shí)際問題，...

2025-11-12 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】新富學(xué)校徐偉長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2？上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系？高與梯形的高

2025-07-18 05:04

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試卷-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（上）第二單元試卷一、填空1)李奶奶準(zhǔn)備在一塊底是36米，高是25米的平行四邊形空地上種菜，已知平均每平方米可種9棵菜，這塊菜地一共可種（　?。┛貌?。2)一個(gè)三角形的面積是36平方分米，底是9分米，它的高是（　）分米。3)一個(gè)直角三角形的兩直角邊分別是6米和8米，這個(gè)直角三角形的面積是(　　)平方米。4)一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是24厘米，高是3

2025-04-04 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(1)--同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（1） 2同步練習(xí)： 1、把平均成績(jī)記為0分，+8分表示比平均成績(jī)多8分，那么-10分表示；比平均成績(jī)多15分記為，比平均成績(jī)少5分為．【考點(diǎn)】：負(fù)數(shù)認(rèn)識(shí). 【解析...

2025-04-03 03:16