幼兒園美術(shù)組工作計劃-預覽頁
【正文】 板的布置(繪畫、手工作品)定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作。6月份出好慶六一版面布置及手工作品展。而美術(shù)教育作為幼兒藝術(shù)教育的重要組成部分，是教師引導幼兒感受美、表現(xiàn)美并創(chuàng)造美的重要途徑。二、課題研究對象：全體幼兒三、課題研究的價值，優(yōu)化幼兒美術(shù)課程，初步構(gòu)建具有特色的幼兒美術(shù)課程目標、內(nèi)容和組織體系。(2)幼兒園美術(shù)特色課程各年級階段目標的研究2. 幼兒園美術(shù)特色課程內(nèi)容(1)繪畫線描、涂色、水墨、水粉?除了這些還可以嘗試更多的繪畫方法，刮畫、牙簽畫、指紋畫、吹塑紙版畫、吹墨畫、彩泥畫、棉簽畫、黑白畫、添畫、修正液畫 豐富的工具材料加上多樣的繪畫形式，使簡單的繪畫不斷翻新。紙杯可以變成小兔、向日葵 毛線可以卷成花朵、變成流蘇，通過對廢物的充分利用，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的環(huán)保意識。五、課題研究步驟本課題研究期限為1年，20XX年XX月開題，20XX年XX月結(jié)題，分三個階段進行：(一)第一階段：準備階段，分析問題，制訂制定美術(shù)特色課程工作計劃。 美術(shù)特色課程研究
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