托班保育員護(hù)理工作計(jì)劃與托班幼兒健康教育計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。組織玩滑梯、外出散步等有一定危險(xiǎn)的活動，要給予保護(hù)。，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。于是以后的每次洗手，我們都十分關(guān)注每個(gè)幼兒的洗手情況，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤，使幼兒掌握正確的洗手方法。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時(shí)戶外活動時(shí)間。注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。認(rèn)識自己的被子，愿意躺下午睡。愿意玩花片，積木；能插（搭）出較簡單的物體。懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時(shí)告訴成人。愿意回答別人的問題。初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色，會將皺紋紙撕成長條和團(tuán)紙。嘗試與同伴一起玩，活動結(jié)束時(shí)，知道把玩具收好，放回原處，樂意和老師一起收拾玩具。初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫。獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食。教師以身作則，為幼兒樹立榜樣堅(jiān)持正面教育。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1