【正文】 幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。以上是我班的班級計劃，總之，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。，作好財產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。、床單及時更換，半月清洗床單一次。，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。，給家長提供兒童健康的建議。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。三、教育教學(xué)工作，并給予示范和幫助。，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。、電、氣的使用和管理工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。托班保育員工作計劃下學(xué)期范文(三)本學(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。一、保教工作保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。托班保育員工作計劃下學(xué)期范文(四)為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。本學(xué)期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。幼兒園托班保育員工作計劃篇一一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒31名，男孩16名，女孩15名。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。語言喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。知道1和許多，能點數(shù)2~3件物品。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。熱愛孩子，尊重孩子，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，開展有趣的游戲活動，使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。與家長建立朋友式的關(guān)系，做好家長工作。九月份：迎接新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。十月份：教育幼兒不亂扔紙屑，爭做保護環(huán)境的好寶寶。加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。開展迎新年親子趣味活動一月份：感受新年的快樂。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂，喜歡玩新鮮的玩具。引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認識常用物品及標記，鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。三、游戲：鼓勵幼兒保持愉快的情緒，喜歡上幼兒園。將活動室布置成家的環(huán)境，讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。鼓勵幼兒合群玩耍。收集孩子的小朋友和老師的生活照片，將照片布置在活動室時顯的位置，以便孩子觀看。大皮球若干。老師愛我，我愛她，拍拍小手真開心。八、家園共育召開家長會，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。二、管理目標根據(jù)本班幼兒的具體情況與園務(wù)計劃相結(jié)合，和本班幼兒年齡特點發(fā)展水平并將其運用與一日活動的各個生活環(huán)節(jié)中，滿足他們多方面發(fā)展需要。喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。能完成兩項語言指令。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。藝術(shù)能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。