幼兒教師讀書筆記《給幼兒教師的建議》與幼兒教師讀書筆記《閱讀是最好的教育》匯編-預(yù)覽頁
【正文】 章感覺自己有點(diǎn)豁然開朗。于是，我們也無形中剝奪了孩子動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成了孩子“懶”的行為。只有放手讓孩子去實(shí)踐，孩子的能力才能形成和發(fā)展。又如在幼兒游戲時(shí)，老師也可懶一些，少準(zhǔn)備一些成品，多準(zhǔn)備一些半成品，讓孩子有更多的想象發(fā)揮余地當(dāng)然懶還有另外一個(gè)方面，懶動(dòng)腦。所以，老師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懶動(dòng)腦，把機(jī)會(huì)留給孩子?！皯小弊直毁x予了太多的貶義意思，致使很多人都不愿意被說“懶”，只是，現(xiàn)在繁重的負(fù)擔(dān)與壓力下，我們要聰明的學(xué)會(huì)“躲懶”，其實(shí)不見得能懶掉一些什么，只是多一份樂觀的態(tài)度罷了。讓我們教師發(fā)揮自己的教育特長，學(xué)著如何在“偷懶”的情況下提高教學(xué)效率，陪伴著孩子們快樂成長吧!幼兒教師讀書筆記《閱讀是最好的教育》內(nèi)容提要，親子閱讀是父母與孩子之間一種積極的對(duì)話，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑。：家長說孩子聽。
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