幼兒園特殊兒童教養(yǎng)計劃范文與幼兒園特色活動在小班家長會上的介紹匯編-預覽頁
【正文】 好的集中，容易分散。這與家庭教育方式也有關：就因為這樣，他沒有獎到五角星。（一）良好行為習慣的培養(yǎng)增強他的規(guī)則意識，教師教給他整理玩具的方法，讓他知道玩好玩具后應自己整理。（三）良好個性的培養(yǎng)。在引導孩子快樂求知的過程中，我們不忘給孩子藝術的享受，藝術是孩子感受環(huán)境、生活中的美的過程；是孩子大膽表現自己情感和體驗的過程，是孩子喜歡的一種表現活動，是幼兒園階段實施素質教育的基本載體和必然要求。為此，在幼兒參與鄉(xiāng)土藝術欣賞、創(chuàng)造和表現的過程中，可以豐富他們的感性經驗，激發(fā)他們欣賞美、表現美、創(chuàng)造美的情趣，從而有效提升綜合素質。謝謝閱讀！
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