幼兒園教師的新學(xué)期工作計劃范文與幼兒園教師禮儀演講稿匯編-預(yù)覽頁
【正文】 幼兒園教師禮儀演講稿時尚也許是服裝店炫目的服飾，把你演變成千姿百態(tài)的新潮寵兒。時尚是一種感覺，會被歪曲、被染黑。作為幼兒園里孩子王的我們——時尚又是什么呢?難道就是用品牌和潮流打扮的外殼?難道就是流行音樂與街舞打造的躁動?難道就是童謠與游戲組合的純真?我認(rèn)為，教師由內(nèi)而外透出的文明禮儀舉動就是一種最完美、最溫馨、最高雅的時尚?！叭?、義、禮、智、信”標(biāo)榜著中國人文明、高尚的為人之道，“禮”更受推崇。然而，隨著時代的變遷，社會的進步、角色的轉(zhuǎn)換、職業(yè)的更替那些本該傳承的文明禮儀精華，那些該發(fā)展取代的禮儀規(guī)范，在我們的身上又留下多少的痕跡呢?在我們的身上又有多少文明禮儀之光在熠熠生輝呢?又有多少文明禮儀意識在傳揚呢?作為一位教師在我們的身上該對文明禮儀交怎樣的答卷呢?教師的職責(zé)是教書育人。我想說幼兒教師的時尚就是這樣樸實清新。我想說：幼兒教師的時尚就是忍耐寬容。幼兒教師的禮儀就是溫馨
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