幼兒園集體備課制度0與幼兒園青年教師培養(yǎng)計劃-范文匯編-預覽頁
【正文】 備?學法?、備?互動?。?參加?集體?備課?的教?師要?認真?聽中?心發(fā)?言人?的發(fā)?言，?并積?極發(fā)?表自?己的?見解?，不?做與?集體?備課?無關?的事?情，?保證?集體?備課?的質?量。?4?、集?體備?課必?須有?記錄?，作?為對?備課?組集?體備?課考?評的?重要?依據(jù)?，教?師參?加集?體備?課情?況作?為對?教師?個人?考評?的依?據(jù)。?2?、在?下一?次集?體討?論時?，將?反思?作為?一個?專門?的內?容進?行交?流，?教研?組活?動中?要有?詳細?的記?錄，?并由?該單?元的?中心?發(fā)言?人把?交流?所得?整理?成文?，交?教科?室存?檔。討?論教?學重?點難?點、?教學?方法?、教?學過?程的?設計?等。?4?、實?施教?學?各成?員利?用集?體智?慧和?個性?特征?相結?合教?案實?施教?學，?關注?教學?中的?亮點?和不?足。幼兒園青年教師培養(yǎng)計劃 范文年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢。前兩期的成功實施為本學期第三期年輕教師培訓班的開辦奠定了良好的基礎。本學期幼兒園又增4名新教師，其中一名教師曾有過教育經歷，其余3名均沒有從教經歷。幼兒園樂于為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲得發(fā)展。她們還可以自定一年奮斗目標，要求目標具體，方向明確。通過一個學期的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課 聽課 評課 總結等環(huán)節(jié)，通過激發(fā)她們愿意研討 參與研討 積極研討等步驟，推進青年教師的業(yè)務水平。二、培養(yǎng)目標和任務：從《規(guī)程》實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務上壓擔子、放手使用；生活上熱情關懷，為他們的成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。（三）加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力我園提倡，青年教師積極參與教育科研，鼓勵教師出科研成
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