幼兒園教師下學(xué)期工作總結(jié)與幼兒園教師下學(xué)期工作計(jì)劃中班匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 1. 能夠按要求開(kāi)展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。三、家長(zhǎng)工作成效：1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流，向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。四、師德執(zhí)行情況成效：1. 在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。不足：對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問(wèn)題5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。二、工作思路新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。努力地營(yíng)造一個(gè)充滿人性的班級(jí)氛圍。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教一致，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，能夠更好地把握課堂，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)。全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧。根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容，為幼兒開(kāi)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)，并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料。并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：具體措施：(1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料。和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行配合培養(yǎng)。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動(dòng)安排，努力做班級(jí)保教工作，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理安排一日生活。教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，每月教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要，加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的結(jié)果。定期開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)，提倡
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