幼兒小班第二學(xué)期安全個人工作總結(jié)與幼兒小班銜接計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識鼓勵幼兒自己的事情自己做。建立良好的師生關(guān)系，在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動中的主體。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。教幼兒認識書包與文具的使用，并學(xué)習(xí)簡單的拼音和漢字。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。要求家長在家庭中作好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)準(zhǔn)備，給幼兒購買的學(xué)習(xí)用品力求簡潔實用，小巧安全。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，如玩角色游戲“老師與學(xué)生”，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。我們真誠的希望他們能帶著我們的愛，飛向那更廣闊的天空……
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